摘要：2012年2月，东莞市中桥纸业有限公司HC-800型高速卫生纸机试车成功，这是潍坊凯信机械有限公司自主设计制造的第一台车速800m／min的真空圆网高速卫生纸机。机械结构如下图1所示。

摘要：2012年2月，东莞市中侨纸业有限公司HC-800型高速卫生纸机试车成功，这是潍坊凯信机械有限公用自主设计制造的第一台车速800m／min的真空圆网高速卫生纸机。机械结构如图1所示。

摘要：为解决传统三相电表校准装置普遍存在的精度低、成本高问题,基于FPGA和DSP异构双核嵌入式处理器设计了一种低成本、高精度的三相多功能电表校准装置。该装置主要由电力数据预处理系统,嵌入式最小系统、基于DSP的数据处理和交互系统组成,其中电力数据预处理系统的主要功能是进行三相电量程转换和A-D转换;最小系统是DSP核心处理器正常运行的最简电路;数据采集系统主要负责三相电的电流和电压信息的采集;数据处理和交互系统则通过电流和电压信息计算实时功率,并通过LCD显示屏展示结果和接收操作指令等。通过测试平台对该装置的性能进行了评估,评估结果显示该装置功能丰富,且测量和校准精度较高,满足系统设计要求,具有较高的应用价值。

摘要：地方高校是为所属地区及周边区域输送人才的主要阵地。经管类专业作为应用面较广的专业之一，在人才培养过程中需从培养规模、课程体系设计、教学方法等方面进行综合考虑，明确地方高校经管类人才培养目标的特征，加强分析高校办学层次及人才培养的定位，培养创新型应用人才，顺应“双创”的时代潮流。

摘要：目的研究五味子软胶囊提取的最佳工艺。方法以五味子醇甲含量为指标,采用正交试验设计法,考察因素为乙醇浓度、溶剂用量、提取时间、提取次数。结果最佳提取工艺为:取五味子,加水浸泡,去除果肉,果仁晒干,粉碎,用6倍量90%乙醇,回流提取3次,时间为2,2,1 h。结论优化工艺合理、稳定,重现性好,为五味子软胶囊的生产提供试验依据。

摘要：目的 基于全生命周期照护服务理念,构建科学、全面的医学生安宁疗护课程,并探索其应用效果。方法 于2022年3月-2023年6月设计了以安宁疗护理论知识和临床实践案例为基础的教学大纲,并结合问卷调查法对教学效果进行多元动态评估。结果 课程建立双师型教师队伍,构建了共36个学时内容,涵盖身体、心理、社会和精神的全人照护模式,选用具有灵活性的“线上+线下”混合式教学模式,充分融入“仁学”和人文关怀理念,采用及时反馈和延时反馈相结合的方式动态评估学习效果。本课程学生成绩为96.8(90.0,98.8)分,合格率98.10%。结论 本课程教学内容开发、教学模式设计及教学评价体系合理且可复制,能够辐射到其他地区进行借鉴和推广,本课程教学内容具有通识性和启发性,为安宁疗护教育和实践发展提供有力支持。

摘要：目的制作防压力性损伤气囊止血带并探讨应用效果。方法针对术中使用气囊止血带引起皮肤压力性损伤的风险因素,对现有气囊止血带进行改良设计并应用。选取本院于2018年6月—2019年6月收治的60例使用止血带行四肢手术患者为研究对象,采用抽签法随机分组,分为试验组和对照组,每组各30例。试验组使用防压力性损伤气囊止血带,对照组使用气囊止血带棉纸衬垫,观察并记录两组术中出血及术后皮肤情况。结果试验组患者手术止血效果优于对照组(P<0.05);止血带部位的皮肤损伤少于对照组(P<0.05)。结论四肢手术使用防压力性损伤气囊止血带,能达到更好的止血效果,且术后局部皮肤损伤少。

摘要：介绍了硅橡胶吸波复合材料的基本性能要求,主要制备方法,分类及特点。探讨了吸波剂的结构、形状、尺寸、用量,吸波剂与基体的界面,吸波层的结构设计和厚度,测试温度,测试频率,入射角度等测试条件等因素对吸波性能的影响。综述了采用磁损耗型、电损耗型、复合型、生物型吸波剂的复合材料性能特点,并展望了硅橡胶吸波复合材料未来的发展方向。

摘要：为了研究榛属(Corylus)植物种间及与虎榛(Ostryopsis davidiana Decne)间的同源性,利用Sanger末端终止法测序原理,在Beckman2000测序仪上,对榛属7种植物及虎榛的PCR产物进行了直接测序,并进行了同源性分析。结果表明:欧榛微卫星在榛属植物种间及虎榛属间具有高度的同源性,1个种已开发的微卫星引物可用于近缘种研究,榛属微卫星跨种(属)的转移为SSR分子标记的引物开发设计及利用提供了重要的参考;根据已知序列构建的系统进化树与目前所认知的榛属亲缘关系基本一致,从分子水平上为榛属植物研究提供了依据。

摘要：通过岩心薄片研究分析,建立了临盘油田沙一段生物灰岩储集层的等效岩性模型,并把等效岩性模型定为3种岩性粘土孔隙解释模型,3种等效岩性分别为白云岩类、石灰岩类、含砂云(灰)岩类。采用等效岩性解释模型优化方法,设计了等效岩性体积的计算方程,并较准确地计算出了孔隙度参数,为建立生物灰岩储集层岩电模型和解释评价模型奠定了基础。