摘要：大单元教学法的运用可以突出教学主题,帮助学生深入理解音乐知识,提升音乐学科核心素养。分析学科核心素养下小学音乐课程的大单元教学设计,提出设计策略,包括立足单元主题、突出教学重点,挖掘歌曲的内在联系、带给学生丰富的学习体验,根据音乐作品的特点、整合教学内容等,以促进学生音乐学科核心素养的培育。

摘要：数学教学中,面对学生的错题,应充分挖掘其中的价值,教师的点评不仅以学生的思维发展作为出发点和归宿,还要充分研究、精心设计.本文从一道向量试题出发,展示了如何基于学生的思维发展设计教学过程和进行相应的思考.本文主要从以下几个方面进行了思考和设计:(1)进行同类变形,拓宽思维的广度;(2)适时维度上升,加深思维的深度;(3)利用图形语言,促进思维可视化;(4)捕捉生长点,激发思维发散性;(5)关注外延化,促进思维延展性.

摘要：新形势下,英语专业阅读课的课程设计在一定程度上需要有所变化。强调单一的知识积累、阅读方法和技巧、文化了解的课程任务描述已经无法满足当前社会形势的需要,因此应该构建一个能够适应未来市场和社会需要的课程设计———多层次、多角度、多维立体的课程设计。以环境和理念为基础,课程设计体系就要体现教学理念,突出自身优势,建立特色教学模式。

摘要：以江苏省丰县中学学生为教学对象，以函数f（x）=ax＋x^-b（a,b∈R＋），为上课内容，进行了一节教学设计．分别从教学目标；教学任务；学习者；教学策略；教学过程；反思评价等六个方面对这节课进行了详细的预设分析解读，期望对课堂教学提供帮助．

摘要：目的了解儿童养育过程中,家长最需保健医生帮助解决的问题。制订更有针对性的健康教育计划。方法 2016年1月1日-3月31日在下瓦房街社区卫生服务中心进行常规体检的0~3岁幼儿家长发放自行设计问卷,内容涉及养育现状,存在问题,需要得到哪方面指导。结果得到有效问卷872份。0~12月龄问题集中在饮食喂养方面。13~24月龄问题集中在动作发育方面。25~36月龄问题主要集中在心理行为方面。结论针对最新调查结果,采取相应措施,指导健康教育,为幼儿生长发育指导提供有效服务。

摘要：高职扩招是党中央、国务院抓“六稳”、促“六保”的重要举措,对实现教育强国、人才强国、制造强国、质量强国具有重要意义。高职扩招计划实施后,如何针对“四辅”学生合理有效地开展课程教学成为高职院校的首要任务。为了更好地开展大学英语课程教学,有必要专门针对“四辅”学生开展学情调查与分析。调查结果显示,“四辅”学生的英语基础薄弱且水平参差不齐,学习兴趣不高,缺乏自主学习能力,学习方法不得当,但信息素养较好,喜欢线上教学,喜爱互动性强的教学方式和趣味性强的教学内容。依据学情特点及成因,从教学内容、教学活动设计、信息化手段、教学方式方法等方面提出教学对策。

摘要：在分析了电子公文系统中联合发文的复杂性和代理多重签名基本原理的基础上,设计了一种基于代理多重签名的电子公文交换系统。该系统根据代理多重签名和电子公文在传输过程中对安全性的不同需求,采用不同安全级别的加密和签名算法,实现须有多个部门联合签发的电子公文的收发功能,并通过对系统进行安全性分析,证明此系统是一个安全的电子公文传输系统。

摘要：扭矩测试系统中被测电机的扭矩值大小与扭矩电机外壳的偏转角度大小成正比关系,偏转角的大小用旋转变压器的输出信号解调获取.针对扭矩测试系统中的偏转角在半圆周变化的特点,采用三角变换并通过数字滤波的方法对旋转变压器进行解调,以获得偏转角.文中介绍了旋转变压器的解调设计以及Matlab仿真实验.仿真结果验证了该设计的可行性.

摘要：利用旋转变压器将转矩台铝盘转角值转换为电压信号,由测量终端对电压信号进行采集并通过基于ModBus协议的RS485总线传送至系统后台。系统后台应用面向对象技术,不仅负责数据接收和处理、系数的标定、测量结果的展示并入库存储,还控制终端对旋转变压器励磁信号的输出。试验结果表明,该系统转矩测量的可信度、精确度和稳定度比传统方法有很大提高,并可同时对电机进行动态测量,具有较大的使用和推广价值。