摘要：1993年新西兰教育部发表了一份讨论性文件,题为《面向21世纪的教育》(Education for the 21st century,以下简称《文件》),对新西兰21世纪的教育体系进行了总体设计,并定名为“无间隙教育体系”(The Seamless Education System)。本文将主要以《文件》为依据简要介绍这一教育体系的构成,并分析其特点,以展示新西兰教育发展和改革的动向。 一、无间隙教育体系的结构 新西兰面向21世纪的无间隙教育体系包括家庭启蒙教育、幼儿教育、普通学校教育、各种方式的技能培训和高等教育等(见78页图),具体如下:

摘要：CAN总线以其高速率、远距离、高可靠性和容错能力强等优点，可取代RS485等传统的通信方式，应用于煤矿井下的通信网络中。本文设计了煤矿井下监测系统中与传感器通信的CAN智能节点模块，并给出了硬件电路和软件设计方案。

摘要：针对复杂系统中冗余优化设计难度大、可靠度和系统成本难以达到既定要求的问题,提出了一种量子萤火虫算法。该算法将量子理论与萤火虫算法有效融合,通过采用量子位实数编码和量子旋转门的方式,扩展了萤火虫的寻优空间,使算法的全局搜索能力和搜索效率得到提高,利用量子旋转门使量子态|0〉和量子态|1〉进行有效转换,避免了萤火虫在领域半径内大面积聚集的现象,防止了算法过早陷入局部最优值。通过基准函数和典型算例对该算法进行仿真测试和对比分析,实验结果验证了该算法的有效性和可行性。

摘要：流浪形象向来为文学艺术所青睐,古今中外的文学作品中塑造了众多流浪形象的经历,使人们多角度多方位地了解了社会,加深了对社会人生的认识。经久不衰的"流浪"的文学样式,注定要成为人类文学基本的主题。

摘要：继主旋律电视剧之后,中国影视行业又涌现出新主流电视剧这一类型,其“新”体现在不仅继承了主旋律电视剧的精神内核,还加入了商业化的叙事手段。新主流电视剧自觉担负起与青年对话的使命,从微观视角切入,与观众建立情感联系,完成了影视艺术的创新性表达,提升了中国影视的思想深度。文章以新主流电视剧《人世间》为例,简要讨论新主流电视剧的创新之处,希望能为以后的新主流电视剧提供些许启发。

摘要：以电子铃集成电路ＣＳ８２０４和ＬＳ１２４０为例，阐明了目前国产各种按键式电话机中振铃电路的两种基本类型和工作原理，并进行了典型设计，同时，还就振铃电路的常见故障及检修方法做了分析说明。

摘要：文章提出了一种基于国密算法SM2的IPSec VPN技术,该技术在Linux平台下完成了整个IPSec VPN的搭建[1-3],并进行了具体的实验。文章通过对应用层和内核层以及通信模块的有效设计完成了整个IPSec VPN的详细设计,其中内核设计包括内核NETKEY模块、IP数据包封装以及解封装、加密算法注册和管理、分组模式配置、数据完整性验证等部分,而IPSec通信模块包括了:环境部署、创建通信证书、密钥以及SA配置等部分。

摘要：深化课程改革是培养应用型人才的有效实施手段。为培养学生的计算机操作与使用能力,激发学生的学习兴趣,专业教师结合多年的教学经验,对《计算机文化基础》课程进行了大胆的改革,涉及的内容包括《计算机文化基础》课程的教育标准、教学设计及课程考核方式等,通过验证,课程改革的效果良好。