摘要：军队院校人才培养方案质量直接决定了军事人才培养成效。在分析军队院校人才培养方案编制研究必要性基础上,从培养目标、毕业标准、课程体系、实践教学等方面梳理了当前培养方案制订的现状问题,提出了军队院校专业人才培养方案编制应遵循的策略,即反映时代发展趋势的顶层设计、适应教育变革的培养定位、面向岗位能力素质的需求分析、瞄准一流特色定位的目标要求,基于产出导向的要素反向分解、以学员为中心的一体统筹安排和基于学习结果的持续改进体系。

摘要：国防科学技术大学开展常态化体能训练,根据"科学化原则"、"系统性原则""渐进性原则""全面性原则"、"个性化训练原则",设计了一套符合军事技能竞赛体能需求的、相对开放和动态的体能训练模式,对集训队队员的体能水平的提高起到了颇为重要的影响。

摘要：体育运动不仅能够促进人的身心健康发展,而且可以改善和提高执行功能。因而,探索体育运动与执行功能关系的“剂量效应”成为认知心理学与运动心理学领域的研究热点。不同的实验设计造成了研究结果的差异性。通过文献资料法,对体育运动与执行功能关系的“剂量效应”进行综述,旨在为探索体育运动促进认知发展提供一定的理论价值。