摘要：针对页岩气开发中体积压裂水平井的产能影响因素问题,利用数值模拟技术,在考虑页岩气等温吸附和解吸条件下,建立有限导流页岩气体积压裂水平井开采模型。通过研究天然微裂缝渗透率、基质—微裂缝sigma系数、储层改造体积、人工裂缝导流能力、诱导裂缝导流能力、诱导裂缝密度以及非达西因子等因素对产量的影响,得到人工裂缝导流能力、天然微裂缝渗透率和改造体积大小对累计产气量的贡献率分别为28.66%、22.50%、22.35%,是影响单井产能的最主要的3大因素。气井产能优化设计对页岩气储层改造具有一定指导意义。

摘要：气候变化是当今世界面临的最严峻问题之一,碳中和已成为全球应对气候变化行动的重要方向,并将带来经济社会广泛而深刻的系统性变革。阐述了碳中和概念的起源及全球碳中和目标提出的战略背景,重点梳理分析欧盟、英国、美国、日本等世界主要发达经济体的碳中和战略取向、目标设定、政策框架和具体措施,主要具有5点共同特征:(1)紧密结合国情制定战略规划和具体措施;(2)注重立法和执行机制对碳中和目标的保障作用;(3)针对重点领域制定特色鲜明的行业减排方案;(4)强调科技创新的支撑引领作用;(5)积极探索面向碳中和的财税金融政策和市场机制。对我国碳中和工作提出5点参考建议:(1)加强顶层设计,制定科学合理的碳中和战略目标和路径;(2)加快碳中和立法进程,构建系统有效的微观执行机制;(3)聚焦关键领域,加快构建绿色低碳产业体系;(4)强化科技创新,加快突破“三碳”(低碳、零碳、负碳)前沿技术;(5)完善经济制度,加快建立碳中和市场机制。

摘要：初中阶段的学生在家庭背景、知识背景、智力水平等方面都各有不同,尤其是英语知识水平的差异性,给教师的日常教学和课后作业设计与布置带来了极大的困难。差异教学是推进素质教育的有力举措,文章结合差异发展观以及初中学生在英语学习中的差异实际,列举了在课后作业设计与布置方面的案例,并提出了初中英语作业设计和布置的看法和几点反思。