摘要：教育戏剧是指运用戏剧方法、戏剧元素及戏剧技巧开展课程教学或社会文化活动,让儿童在戏剧实践中自发性地探索问题、主动学习、获得发展。以戏剧的方式培养幼儿的素质和能力,重视幼儿在参与戏剧活动过程中的自主体验与主动学习,儿童教育戏剧日渐成为幼儿园生成性课程活动的重要内容。

摘要：概括了砌体结构易损性的概念和表现形式,在已有研究成果的基础上,文章系统性总结了砌体结构易损性的发展历程,阐述了砌体结构构易损性的解析易损性研究方法、经验易损性研究方法和混合易损性研究方法,介绍了这些研究方法的基本思路和应用成果。

摘要：首先对基站机房进行了非线性数值建模,然后对机房进行了地震易损性分析,得到基站机房在不同地震动强度下发生不同破坏状态的概率,为分析基站机房的抗震性能提供依据。

摘要：砌体结构是一种历史悠久的建筑结构形式,在我国农村和城镇郊区依然分布广泛。总结了砌体结构地震易损性的研究背景和研究意义,阐明了解析地震易损性、经验地震易损性和混合地震易损性的基本方法,给出了不同方法的适用范围。总结了国内外砌体结构地震易损性各研究方法的最新应用进展。

摘要：砌体结构是我国最悠久最广泛的建筑结构形式。在已有震害资料的基础上,论述砌体墙的水平裂缝、斜裂缝和竖向裂缝的破坏形式,给出各种裂缝的破坏形态和常见位置;砌体结构的倒塌破坏包括整体粉碎性垮塌,局部垮塌和整层垮塌,系统的阐述了各种倒塌破坏的特征;归纳分析了砌体结构的其他常见震害破坏形式,如变形缝处破坏、楼梯板破坏和结构突出物破坏。深入探讨砌体墙裂缝和倒塌破坏的产生原因,为了解砌体结构的破坏机制和抗震性能奠定基础。针对砌体结构在结构安全上的薄弱缺陷,提出在设计和施工时的一些建议。