摘要：针对城市风环境模拟研究如何加强建筑师场地布局设计的定量支撑、如何更精细适应不同城市、不同季节的地域气候等问题,选择哈尔滨、北京、上海、深圳4个地域气候区城市,提出以过渡季-夏季逐时风况替代主导风向作为输入,以此开展场地建筑群风环境模拟,得到不同城市、不同平面布局下的场地平均非静风区面积比和建筑平均窗口风压达标比数据,进而通过分析发现建筑群平面布局与场地风环境性能的相关性规律。

摘要：本文尝试从可量化的城市人因工程学的视角观察中小学健康校园设计,讨论健康校园面临的3个方面的人因挑战,以及面向青少年的人因实验等。

摘要：四川省江油市明镜中学位于江油市二郎庙镇．距江油市区约60km，用地北侧邻县道。由于地处山区．用地范围呈不规则多边形地势高差较大，总面积约8.49hm^2。校园内原有校舍大多为修建于上世纪八九十年代的建筑砖混结构。512汶川特大地震和518江油文胜乡60级余震造成该校教学楼、宿舍楼、设备设旋及辅助建筑不同程度的损毁。据震后统计学校有8966m^2建筑需维修，11463m^2建筑需加固．需拆除建筑面积达9154m^2。地震所造成的损失．已严重影响学校的正常教学秩序。

摘要：本文以清华大学西阶教室的改造与重建设计为例,对城市设计中保护与更新的关系进行探讨,认为维护集体记忆是其中的关键所在。

摘要：以办公园区建筑为例,研究人的行为对公共建筑节能的影响。首先对办公空间的行为特性进行分类与调研,初步探究现代办公园区中的行为特点与发展趋势,总结不同类型办公行为对于空间性能的需求。其次,对缓冲空间设计进行梳理和定义,结合前人研究与设计实例,对其作用原理和分类进行系统归纳。最后,研究行为与空间的相互作用关系,将不同类型的行为需求与不同形式的缓冲空间进行匹配,最终提出基于行为引导的缓冲空间设计方法,以指导办公园区建筑方案后期的形体优化。

摘要：当代互联网、大数据直至元宇宙(硅基空间)的发展,给高校师生的学习生活模式带来了巨大的变化,也必然对校园(碳基空间)的规划设计产生根本影响。本文结合笔者近几年参与的高校校园规划设计实践项目,梳理了碳硅合一时代,在校城共生的深化、功能布局的演化、支持系统的优化和碳基特色的强化4个方面的思考与探索。

摘要：董灏:我们发现在过去10年的实践中,工作室项目的变化也体现了中国城市化发展的迅速变化。一开始的5~6年,我们接触了很多新建项目,这在某种程度上是体现了中国高速城市化发展的一种现象。在过去的这5~6年里,我们接触了很多改造类项目,这其实某种程度上说明,在过去高速发展的过程中,有很多建筑单体的设计、单体与城市的关系并没有经过仔细的思考,随着人们对高品质生活有更多需求,这些空间都需要再去改造。

摘要：学校是乡村文化和乡村文明的中心,教育是乡村振兴的内在驱动力。新型城镇化、全面实施乡村振兴战略以及教育现代化,对乡村校园的价值定位和空间模式产生了巨大的影响。本文以江西浮梁西湖乡幼儿园及学校设计项目为例,从校园选址促进离散乡村人口聚集、幼小初全龄一体的乡村教育协同、与乡土社会共生共享的开放校园以及凸显地方产业特色的校园景观设计4个方面,探讨以乡村校园推动全面乡村振兴,挖掘乡村教育与乡村振兴的内在作用方式,以期为其他的乡村建设提供思考。

摘要：文章从绿色建筑设计和评价的相关国家规范和地方法规中,以对形体空间产生影响的、机理性、气候适应性为筛选标准,通过直接提取、简化提取和定量转述,提取出场地布局、形体、空间和界面设计相关定量评价指标;在此基础上结合本课题的研究成果提出了绿色公共建筑设计的气候适应机理的关键项,共同组成了评价指标体系;并根据指标的成熟程度、地域性和相互关系构建了评价指标的知识图谱,为建筑设计实践中的绿色性能优化提供了较为直观而便捷的参考。

摘要：文章概述了2014年印度孟买"左邻右舍"亚洲垂直城市学生国际竞赛,并着重介绍了清华大学提交的"空中地面"和"信仰之城"两个方案。