摘要：推进社区体育非营利组织现代化治理,既是新时代国家和社会现代化治理的重要内容和内在要求,也是提升社区体育非营利组织发展力、组织力、服务力和影响力的必然选择。分析了社区体育非营利组织现代化治理的困境,主要体现在:政策设计与政策执行的解耦,治理权力与治理责任的解耦,组织结构与组织能力的解耦。提出了应对之策,主要是:完善顶层设计,提高政策执行力;强化治理主体责任,建构多元协调治理机制;优化组织结构,提升自身治理能力。

摘要：矿用皮带运输机作为散状物料运输机械被广泛应用于各种行业,但在使用过程中常常会出现各种故障,如跑偏、撒料、打滑、异常噪音、减速机断轴、皮带断裂、堆煤等情况,这些情况的出现为安全问题埋下了隐患。文章利用西门子S7-200可编程逻辑控制器对皮带运输机进行设计,用CPU-224XP作为中央处理器,通信模板使用CP243-1,用EM211作为扩展模板,把这些装置成控制系统,对皮带运输机实行远程控制。

摘要：针对矿用电子皮带秤进行改进,装入一个嵌入式系统,该系统是建立在ARM7DMI内核技术上,微处理器S3C44BOX它具有低功耗和低成本等优点,通过Linux系统对电子皮带秤的程序应用系统进行开发,为电子皮带秤的发展带来技术上的突破。

摘要：页岩中裂缝发育和分布的准确刻画对页岩地层压裂方案设计及水平井布置具有决定性的作用。文中在研究页岩裂缝特征的基础上,提出了基于相干约束的页岩裂缝OVT地震预测方法,并以此为基础实现了裂缝参数的有效预测。首先,分析地震相干属性和页岩裂缝分布的关系;然后,通过概率化地震相干属性,建立基于相干约束的裂缝参数目标函数;最后,通过求取目标函数,获取相干约束下的裂缝参数反演结果。与常规方法反演结果对比发现,基于相干约束的裂缝参数反演方法,有效提高了反演结果的分辨率和可靠性,裂缝预测结果与井的裂缝发育区更加吻合。这证明了该方法的有效性。

摘要：受传统观念等因素的影响，目前中等职业学校的学生普遍存在学习基础薄弱、课程学习兴趣淡薄、自信心不足等情况。所以数学教师必须根据中职学生的学习基础、心理特征等实际情况采用有针对性的教学手段和方法，精心进行教学设计，运用各种方法激发和培养学生的学习兴趣，使他们乐于学习数学。

摘要：本研究建立一种同时特异性地检测5种常见食源性致病菌的多重PCR方法。根据目前食品中常见病原菌副溶血弧菌Vibrio parahaemolyticus、金黄色葡萄球菌Staphylococcus aureus、单核细胞增生性李斯特菌Listeria monocytogenes、肠炎沙门氏菌Salmonella enteritidis、福氏志贺氏菌Shigella flexneri的相关毒力基因,选择具有特异性的副溶血弧菌不耐热溶血毒素基因、金黄色葡萄球菌的耐热核酸酶基因、单核细胞增生性李斯特菌编码溶血素O基因、沙门氏菌侵袭蛋白A基因及志贺氏菌侵袭性质粒抗原H基因,设计5对特异性引物进行多重PCR检测,对反应条件进行优化并评价了其特异性和灵敏度。通过对48份实际样品检测,验证了此多重PCR体系具有很好的可靠性和实用性。

摘要：幼儿教育作为校园教育的重要组成部分,对孩子的一生都将产生深远影响。提升幼儿教育的质量,不仅有助于促进孩子形成良好的生活习惯,更将培养幼儿美好的品格。教师应格外重视主题探究活动,吸引幼儿积极参与,发挥教学引导作用,让孩子的健康、语言、艺术、社会以及科学意识得以全面发展,促进幼儿深度学习。

摘要：结合建筑外立面的特点,树根互联全国总部&三一集团华南总部超高层建筑采用由24根钢管混凝土斜柱构建的外露斜交网格钢框架+混凝土核心筒+内部24根钢吊柱竖向分区段悬挂承重的结构体系。每5层外框斜柱交汇节点处存在3.2m跨度的马鞍形短梁节点,在侧向作用下,剪切变形显著。将摩擦型材料应用到马鞍形节点处形成摩擦剪切耗能节点,对该结构进行抗震性能化分析,表明马鞍形摩擦剪切耗能节点在设防烈度及罕遇地震作用下能起到一定“保险丝”的作用,参与结构耗能机制,提高第二道抗震防线外框结构的延性,保护外框钢管混凝土柱。

摘要：介绍广州珠江新岸公寓项目的结构设计及计算分析过程,包括结构概念设计、结构三维整体分析以及转换层的设计等,供设计人员参考。

摘要：摘要：职专学生知识水平和思维能力直接影响数学教学目标的实现，作为职专数学教师，要根据学生的实际情况采用有效的教学方法进行教学。问题链是课堂提问的一种有效形式，高效的问题链教学可以吸引职专学生的注意力，引导思维，化解教学难点。设计问题链应以教材为依据，紧扣教学核心内容，应符合“最近发展区”的心理学理论，问题链应具有启发性和循序渐进性等。可以采用：利用新旧概念间的联系点，利用学生的好奇心和求知欲，利用习题的变式和习题的难度来设计问题链等设计策略。