摘要：采用曝气生物流化池(ABFT)为核心工艺对某化工厂现有废水处理系统出水进行深度处理,使出水满足生产回用水质要求。该回用改造工程设计处理水量为360 m^(3)/d,试运行期间,进水COD质量浓度为52.0~114.0 mg/L,氨氮质量浓度为0.3~1.1 mg/L,TN质量浓度为11.3~32.5 mg/L,改造后ABFT生化处理出水COD平均去除率为31.8%,氨氮平均去除率39.3%,TN平均去除率为60.9%,回用水量达到50%以上。水处理直接成本为7.95元/t。回用改造工程实施后,减少了园区外排废水量,为类似化工废水处理改造回用工程提供了参考。

摘要：采用ABFT(曝气生物流化池,aeration biological fluidized tank)工艺对城市污水处理的出水进行深度处理,出水回用于热电厂循环冷却塔用水系统,不仅解决了回用水氨氮过高造成铜材散热器腐蚀的问题,同时通过ABFT工艺处理去除大量COD,提高了回用水水质,最大限度地提高了回用水利用率,从而减少了热电厂取用新水耗量,实现了节能减排。

摘要：乙胺废水COD及总氮浓度高,且有一定的生物毒性,属于高浓度难降解有机废水。为进一步提高乙胺废处理效果并实现再生回用,生物处理单元采用"水解+厌氧+二级‘A/O’+曝气生物流化床+混凝沉淀"工艺,深度处理单元采用"多介质过滤+超滤+反渗透"工艺。产品水可稳定达到《工业循环冷却水处理设计规范》(GB50050-2007)的再生水处理要求,可回用为循环冷却水或一般冲洗用水。

摘要：超材料是指具有天然材料所不具备的超常物理性质的新型人工复合结构或复合材料,最初用于电磁波的调控,以实现负折射、完美成像、完美隐身等新颖功能。近年来,超材料的概念被引入到力学领域,新型力学超材料得到发展。力学超材料通常由人工设计的精细结构单元构成,这些微结构的引入可以赋予材料与常规力学性质相悖的属性,如负泊松比、梯度刚度、非互易响应、零能模式等;这为现代工程装备材料设计中急需解决的高效波动能量耗散与调控等问题提供了新思路。此外,超材料的形状变换与运动引导等特性,使得力学超材料在可展开设备、软体机器人、柔性电子设备等领域有巨大的应用潜力。

摘要：超材料是指具有天然材料所不具备的超常物理性质的新型人工复合结构或复合材料,最初用于电磁波的调控,以实现负折射、完美成像、完美隐身等新颖功能。近年来,超材料的概念被引入到力学领域,新型力学超材料得到发展。力学超材料通常由人工设计的精细结构单元构成,这些微结构的引入可以赋予材料与常规力学性质相悖的属性,如负泊松比、梯度刚度、非互易响应、零能模式等.

摘要：超材料是指具有天然材料所不具备的超常物理性质的新型人工复合结构或复合材料,最初用于电磁波的调控,以实现负折射、完美成像、完美隐身等新颖功能。近年来,超材料的概念被引入到力学领域,新型力学超材料得到发展。力学超材料通常由人工设计的精细结构单元构成。

摘要：超材料是指具有天然材料所不具备的超常物理性质的新型人工复合结构或复合材料,最初用于电磁波的调控,以实现负折射、完美成像、完美隐身等新颖功能。近年来,超材料的概念被引入到力学领域,新型力学超材料得到发展。力学超材料通常由人工设计的精细结构单元构成,这些微结构的引入可以赋予材料与常规力学性质相悖的属性,如负泊松比、梯度刚度、非互易响应、零能模式等;这为现代工程装备材料设计中急需解决的高效波动能量耗散与调控等问题提供了新思路。此外,超材料的形状变换与运动引导等特性,使得力学超材料在可展开设备、软体机器人、柔性电子设备等领域有巨大的应用潜力。为了集中展示该新材料的最新研究进展,促进学术交流,《机械工程材料》编辑部将于2024年11月推出“力学超材料”专题报道,现公开征集相关领域的高水平研究论文及综述。

摘要：分析了城市中水综合利用深度脱氮技术研究的必要性和意义,提出曝气生物流化床(ABFT)工艺进行城市中水深度脱氮研究的技术核心,得出了ABFT工艺在HRT1.5h,设计NH3-N负荷0.6kgNH3-N/(m3.d),出水NH3-N稳定低于1.0mg/L,NH3-N平均去除率高达95%,建立30000m3/d城市中水综合利用示范工程。

摘要：分析了城市中水综合利用深度脱氮技术研究的必要性和意义,提出曝气生物流化床(ABFT)工艺进行城市中水深度脱氮研究的技术核心,得出ABFT工艺在HRT1.5 h,设计NH3-N负荷0.6 kgNH3-N/(m3.d),出水NH3-N稳定低于1.0 mg/L,NH3-N平均去除率高达95%,建立30000 m3/d城市中水综合利用示范工程。

摘要：香港《幼稚园课程指引》简介程材香港课程发展议会编订的《幼稚团课程指引》（以下简称《课程指引》），已由香港教育署于１９９３年颁布印行。这本《课程指引》的具体编订工作，是由课程发展议会下属的“幼稚园协调委员会”完成的。其成员包括幼稚园校长、教师、幼儿中心...