摘要：人们对老年人的互联网使用行为知之甚少,将阻碍互联网在应对老龄化挑战中积极作用的发挥。为了理解老年人的互联网使用行为,构建了数据挖掘模型,以Statistica 7.0为工具对来自全国15个省份的调查数据进行了多维关联规则分析。研究结果表明老年人使用互联网解决信息需求的行为具有关联性,而满足娱乐需求的行为并没有被析出关联性。不同性别老年人的互联网使用行为模式有差异,年龄段与使用行为模式并无关联规则。收入水平和教育水平析出了相关的行为模式。互联网使用频率和使用时长关联了解决信息需求的互联网应用。主观态度与互联网应用的选择有关。研究结果为设计符合老年人需要的互联网服务提供依据,为制定互联网发展的公共政策提供决策参考。

摘要：近年来,洛克沙胂(Roxarsone,ROX)、阿散酸(p-Arsanilic acid,p-AsA)、二苯砷酸(Diphenylarsinic acid,DPAA)和苯砷酸(Phenylarsonic acid,PAA)引起的土壤-水环境砷污染问题受到广泛关注,如何去除苯砷酸类化合物至关重要。文章综述了苯砷酸类化合物的吸附、(光)化学氧化和微生物降解方面的研究进展。主要结论为,(1)金属氧化物、纳米材料和金属有机骨架材料都是苯砷酸类化合物的有效吸附剂,主要吸附机制包括配位交换、氢键、离子交换、静电引力、π-π电子供体-受体和π-π堆积作用,且吸附过程受铁氧化物的结晶度、苯砷酸类化合物的取代基以及pH、PO43-、离子强度、有机质和无机砷等环境因子影响。(2)化学氧化、光降解以及光催化氧化法能够将苯砷酸类化合物降解为小分子有机物,甚至是无机砷,且降解效率受温度、pH、溶解氧、离子种类和强度以及天然有机物等环境因子的影响。(3)微生物降解也能有效去除ROX和DPAA,已经报道的降解菌有α-变形菌(Alphaproteobacteria)、厚壁菌(Firmicutes)、肠杆菌(Enterobacter)、希瓦氏菌(Shewanella)、嗜碱菌(Alkaliphilus)、梭状菌(Clostridium)、粘着剑菌(Ensifer adhaerens)、不动盖球菌(Kytococcus sedentarius)和紫金牛叶杆菌(Phyllobacterium myrsinacearum);其中,ROX和DPAA的微生物降解分别从硝基还原和苯环的羟基化开始,继而发生芳环裂解并释放出无机砷。未来应深化认识吸附机制,开发天然材料和生物材料,加强复合材料和改性材料的研究;探明(光)化学反应机理,发展(光)化学耦合微生物降解的处理技术;多途径提高微生物降解效率,在细胞、分子和基因水平揭示微生物降解机制,为土壤-水环境中苯砷酸类化合物污染的修复提供理论与技术支持。

摘要：介绍了一种基于ARM处理器和嵌入式Linux操作系统的嵌入式网络化射频读卡终端,分析了其硬件接口电路和软件的设计。该终端具有可移植性好、易于网络互联、存储容量大等特点,应用前景广阔。

摘要：BOPPPS模型广泛应用于北美高校教师技能培训,包含导言、目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节。课题组从“数据库原理及应用”课堂教学现状出发,基于BOPPPS模型结合线上线下混合式教学,引入工作室制度,设计教学模型。该模式强调以学生为中心,以教师为主导,教学过程落实到课前、课中和课后,构建学生全方位参与和及时反馈交流的教学模式和监测系统。教学实践表明,该混合式教学模式可实现课前、课中和课后全程监控,提高了学生创新创业能力、沟通协调能力、团队合作意识和综合应用能力。

摘要：针对柔性材料在缠绕传动过程中张力控制存在多扰动,非线性等问题,以缠绕机为研究对象,分析了传动过程中扰动产生的原因,提出了在送纱端加入气缸缓冲结构,利用PID控制与模糊控制相结合的控制策略,建立张力控制的数学模型,搭建实验平台。实验结果表明,所设计的张力控制系统有效的缓冲了扰动对张力系统的影响,取得了良好的控制效果。

摘要：提出使用Felder-Silverman量表对大学生进行学习风格测量,对学习风格与大学计算机课程中操作型学习和应用型学习成绩的关系进行分析。数据分析表明,对于操作型学习和应用型学习,部分学习风格与学习成绩有显著差异。文章根据研究结果提出大学计算机课程MOOC教学设计和学习的建议。

摘要：锐驰高科股份有限公司集管道工程技术研发、管道装备设计制造、技术服务、培训以及互联网平台开发运维于一体,业务版图覆盖大半个中国,并延伸至中东地区和非洲,年纳税上千万元。