摘要：高中数学教学的误区在于:教师过于相信“自我主观判断”,教学意识有待增强;数学教学环节缺乏足够引导,难以使学生真正理解数学知识;对习题课、复习课的利用深度不足,无法有效评估学生理解能力。为防止高中数学教师在教学过程中进入这些误区,本文对“学生理解”的教学逻辑及教学引导方式展开分析,提出教师应从“初学者”视角出发,注重探索高中数学知识转化推导逻辑;提高对教学引导的重视程度,帮助学生充分发散数学思维;拓展对复习课、习题课的利用深度,建立完善的错题、旧题回顾机制等基于学生理解视角的高中数学教学设计思路,希望为高中数学教师提供一定的参考。

摘要：本文结合工程实例,对厦门快速公交系统(BRT)前埔枢纽站及保障性住房工程裙楼部分超高、超重结构混凝土模板支撑体系的设计、施工技术、构造要求及质量控制等进行了探讨。供同行参考。

摘要：本文结合工程实例,对厦门快速公交系统(BRT)前埔枢纽站及保障性住房工程裙楼部分超高、大跨度结构混凝土梁模板支撑体系的设计、施工方案、架体构造、安全等进行了探讨,供同行参考。

摘要：在企业的IT架构不断上云、多云趋势明显的今天,云资源在系统的开发、运行和维护中扮演着举足轻重的角色.云资源在运行过程中每时每刻都能产生海量时序数据,然而当前市场上的云监测服务在多云实时监测、异常检测方面都存在一定局限性.针对上述问题提出一种基于时序数据的企业多云实时监测方案MCloudMonitor,围绕多云资源运行产生的海量时序数据提供时序数据存储和实时流处理服务,基于分层时间记忆网络来设计实时在线异常检测算法并将其整合进所实现的系统之中.除此之外,借助测试来评估方案的实现效果,证明基于该方案实现的系统能够帮助运维人员从企业的视角进行便捷的实时多云监测,并且能够准确地进行实时异常检测.

摘要：随着移动设备的普及以及互联网技术的发展,手机已经成为生活中必不可少的一部分,而传统的出版方式——个人通过电话、邮件或上门访问等方式联系出版社,已然不能满足同学老师们想要出版书籍的需求。在这样的背景下,搭建一个更及时有效的出版平台很有必要。本项目是从出版社和出版者两端的需求出发,通过需求分析、系统设计、系统搭建等工作完成出版平台初步的设计与搭建,项目成果APP"iPublish"是出版行业"+互联网"的又一创新性步伐。