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构建化工专业时效性课程思政的思考与实践——以“化工仪表与自动化”为例: 收藏
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引用; 《化工时刊》2021年第11期35卷 32-35页; 作者：程相龙程相翠宋成建张延兵任海波郭晋菊王要令河南城建学院材料与化工学院河南平顶山467000 河南省镇平县老庄镇李家庄小学河南南阳474261; 化学工程与工艺专业的专业课多是对传质传热等规律的描述,自然科学性明显,如何自然融入思政内容一直受到关注。本文以化工专业的核心课程“化工仪表及自动化”为例,从课程特点、思政课程内容组织、教学队伍建设、教学设计及典型案例等...; 化学工程与工艺专业的专业课多是对传质传热等规律的描述,自然科学性明显,如何自然融入思政内容一直受到关注。本文以化工专业的核心课程“化工仪表及自动化”为例,从课程特点、思政课程内容组织、教学队伍建设、教学设计及典型案例等方面进行阐述,提出思政内容要尽量和国际时政热点、国家大事及行业要闻结合,构筑时效性课程思政,有意识地回应学生在学习、做人处事、职业规划中所遇到的问题和困惑,高效地将课程思政自然融入课堂,提高学生的爱国情怀,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。; 来源：详细信息评论

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