摘要：本文以小学语文学科统编版三年级上册“我会编童话”为例,开展“编写《‘江小超’童话故事书》”跨学科主题习作活动,探究想象类记叙文跨学科主题习作活动设计与实施的路径。

摘要：研究突发事件情境下地方政府政策响应能为优化政府应急决策提供重要参照。本文以新冠肺炎疫情初期出台的131篇中小微企业支持性政策文本为素材,通过基于内容分析和社会网络分析方法的政策扩散研究,揭示在中央政府精神指引下地方政府政策响应的异质性逻辑。研究发现,地方政府关于中小微企业支持性政策的响应过程经历了顶层设计、逐步推进与平稳实践等三个阶段;相关政策在中央与地方政府之间表现为自上而下扩散和跨层级扩散两个特点,且均呈现以金融扶持为主线、以财政政策为抓手、以政务服务为保障的价值取向;在地方政府之间则表现为扩散时间的S型分布和扩散动力来源广泛等特点,且存在“东重西轻”的差异化响应和模仿趋同嫌疑。

摘要：创业投资对国家创新能力提升与经济可持续发展有重要意义,为有效解决创业资源配置中的市场失灵及政府直接干预的低效问题,创业投资政府引导基金政策应运而生,并逐渐成为创新创业政策领域的重要研究对象。为把握国外学术界对该问题的研究趋势,论文利用斯高帕斯(Scopus)和科学引文索引(Web of Science)数据库,追溯1996—2017年间发表的相关文献,系统阐释了政府干预创业投资与设立引导基金的动机,总结并分析了政府引导基金的概念及其运作模式,梳理了关于政府引导基金分别对创业投资市场发展、创业投资机构投资行为、创业企业成长及创新产出等发挥影响的实证结论,并给出相关研究对改进政策设计的有益启示。结合中国的制度背景,提出本土研究只有通过多主体、全链条的系统性分析,才能在深化理论的同时推动实践发展。