摘要：落实新时代思政教育要求,积极推进专业课程思政建设是每一位专业课程教师的重任。文章以交通运输专业的核心专业课程《铁路行车组织》为例,将OBE理念纳入课程思政教学设计过程,以成果为导向反向设计课程的思政目标、充分挖掘和提炼思政元素,精心设计课堂教学内容和教学方式并建立科学全面的评价体系,增强课程思政与专业课的融合效果,以润物细无声的方式提升学生的思政素养,以期培养符合新时代要求和轨道交通行业发展需要的社会主义建设者和接班人。

摘要：新时代高等教育改革着重推进专业课程思政建设。如何挖掘课程思政元素并与课程教学过程实现有机融合,成为当前专业课程思政建设的重要问题。本文以轨道交通类院校《铁路通信与信号》课程的课程思政教学为研究对象,建立该课程思政教学的总体架构,剖析思政元素,将其融入专业理论教学设计,为轨道交通类院校开展该门课程的课程思政工作提供借鉴和参考。