摘要：双职工家庭在育儿阶段遭遇的多重时间压力,是我国城市居民家庭面临的主要困境之一,已引起社会的广泛关注与讨论。然而,针对这一问题的实证研究仍十分匮乏。基于上海2018年时间利用调查数据,分析了双职工育儿夫妻的时间利用特征,剖析了夫妻的时间压力类型及其日常活动特征,并探讨了不同时间压力类型的家庭分工方案。研究发现,双职工家庭在育儿阶段遭遇家务照料与通勤时间增加的双重压力;识别出超高家庭压力型、家庭压力型、通勤压力型、一般压力型4种时间压力类型等。以期揭示我国大城市典型家庭的生活困境,为家庭与育儿友好的政策制定提供研究基础与启示。

摘要：幼儿园家庭教育指导服务是指幼儿园以服务的方式,向家长提供家庭教育方面积极、具有规范意义的建设性主张和建议,与家长形成合力,共.同促进儿童全面健康成长。当前,幼儿园的家庭教育指导服务存在幼儿教师的家庭教育指导能力不足、家长的教育主体性缺失、儿童参与家园共育活动的意愿被忽视等问题。儿童友好视角下的幼儿园家庭教育指导服务,应基于儿童需要做好顶层设计,加强幼儿教师家庭教育指导服务能力培养,创新家庭教育指导服务样式,以实现高质量的家园共育,切实保障儿童的健康发展。

摘要：本文旨在探讨非英语专业硕士研究生教学背景下同伴互评在角色扮演活动中的作用。量化研究发现,师评和互评均有助于学生从小组活动中获得“愉悦”和“共鸣”。引入互评后,76.6%的学生个人成绩发生了改变,分差变化幅度约为原来的2.4倍,互评有利于评分公平;但是否采用同伴互评并不影响学生对小组活动的良好体验;34.8%的研究生对实施互评的必要性持怀疑和否定态度。此外,个人贡献度的计算比较复杂,建议开发智能软件实现个人贡献度的自动计算。

摘要：一、教材分析统编《道德与法治》课程,重视学生的生命教育,在七年级上册教材中,用一个单元的篇幅,从认识生命、敬畏生命到活出生命的精彩,针对个体生命、社会生命和精神生命等方面引领学生进行生命的思考。本节课“生命可以永恒吗”是进入第四单元“生命的思考”的第一课第一框,在全书中起到开启、引领学生学会思考生命的作用。本课的教材内容重在阐述生命的特点,明确生命的责任担当,为后面学习如何对待生命进而活出生命的精彩奠定基础。

摘要：随着城市生活时间节奏的加快,时间已经成为稀缺资源,越来越多的居民陷入“时间贫困”的困境,这制约了居民日常活动的安排与幸福感的获得,我们应对这一问题予以关注。本文基于2018年上海市居民时间利用调查的数据,参照国外研究方法识别了时间贫困就业人员及其基本类型,并分析了其社会经济属性与活动模式特征。研究以“实际自由时间”中位数的60%(2.72h/d)为时间贫困线,发现上海市有20.10%的就业人员为时间贫困人群。其时间利用的基本特征为睡眠时间不足或闲暇时间少、基本不发生家外闲暇活动,女性、育儿及体力型职业群体等时间贫困占比较高。在类型构成上,可识别出工作挤压型、家庭挤压型与通勤挤压型3种类型,其中,因工作时间过长而时间贫困的工作挤压型为主要类型。时间贫困人群由于强时间约束导致其家外非工作活动参与率低,对家、工作地与通勤沿线设施依赖程度高,但存在类型上的不同。在此基础上,讨论了时间贫困与城市空间的互动关系及规划应对方向,以期为“人本导向”的城市空间规划提供新的研究视角。

摘要：如今越来越多的艺术设计都开始注重运用绿色包装概念,本文基于工作实践,主要分析了当今的艺术设计在运用绿色包装概念时出现的一些问题的原因,并提出了加大对绿色包装概念的学习、正确合理地使用绿色包装概念、多多学习其他人的艺术作品、多多体会绿色包装概念四种方法及其具体运用,希望给相关人士一些启迪和思考,促进绿色包装概念在艺术设计中的作用与地位。

摘要：红色文化是指中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,在带领中国人民进行革命、建设和改革开放伟大事业的历程中,积淀和孕育的所有物质文化和精神文化的总和。作为红色文化的基本构成之一,红色音乐文化是以艺术化的方式对中国共产党的革命史、奋斗史的再现与记录,它蕴含着深厚的家国情怀,是党的革命精神的传承,也是中华优秀文化的重要组成部分,更是中华民族宝贵的精神财富。红色音乐塑造了伟大、光辉的中国共产党形象,体现了爱国爱家、坚韧不拔、奋发图强、克勤克俭、乐观向上、自信自强等中华民族优秀传统文化精神,这一兼具艺术感染力与思想感召力的文化形式,有助于人民群众形成对中国共产党光辉形象的感性认识、情感认知与政治认同。

摘要：物理教学以发展学生核心素养为导向,以作业有效性为目标,笔者从转换作业展现形式、思维阶梯攀升、设计小型作业、设计分层作业、增加体验作业等方面阐述作业有效设计,使每次作业都能展示学生思维过程,帮助学生从中获得相应能力、内化成为相应品格.

摘要：标志是一种传递综合信息的载体,是向受众传达情感的依托,运用恰当的视觉符号是创意的基础。线作为设计的基本视觉符号在图形中的状态是艺术家表述情感的重要载体。在标志设计中,线犹如神奇的魔术师,以千变万化的形态表述和延展着设计的精神理念。标志设计的过程其实就是一个运用各种线型创造标志图形图像的过程,是一个运用线型变化组合来传达主体信息的过程。

摘要：技术与艺术孰重孰轻之争由来已久,至今未有定论。事实上,人文、社会科学背景,以及新的科技动力对设计艺术都起着十分重要的作用。因此,不仅仅是艺术对设计艺术有着很重要的作用,而且科学技术也是不可缺少的。艺术与科学技术对设计艺术具有等同的重要性,二者相辅相成,缺一不可。