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检索条件"作者=程英明"
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分析化学教学改革的探索——课堂教学模式的设计与尝试
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《通化师范学院学报》2001年 第2期22卷 93-94页
作者：程英明通化师范学院化学系通化134002 
本文遵循以发挥教师的主导作用和学生的主体作用的原则,设计了分析化学理论课课堂教学新模式,并实地去尝试、检验取得了很好的效果.强化了基础知识和基本理论的掌握,培养了学生的能力,提高了学生素质.
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分析化学实验教学改革初探
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《通化师范学院学报》2002年 第5期23卷 134-136页
作者：程英明 孙淑艳 张世华 孙淑敏通化师范学院化学系吉林通化134002 
本文从分析化学实验课现状出发,提出了改革措施,对教材、教学手段和考核形式三个方面的实验教学模式作出设计。
来源：详细信息评论
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