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基于“1+X”证书的高职院校会计专业“平台+模块”课程体系构建与实现路径: 收藏
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引用; 《重庆广播电视大学学报》2021年第2期33卷 36-39页; 作者：王珞程范涛重庆电子工程职业学院财经管理学院重庆401331; 在"1+X"证书背景下,高职院校会计专业课程体系应本着"公共基础课程平台+专业基础课程平台+专业方向课程模块+专业拓展课程模块+素质拓展课程模块"的"平台+模块"的基本思路,实行"宽基础、强能力、高...; 在"1+X"证书背景下,高职院校会计专业课程体系应本着"公共基础课程平台+专业基础课程平台+专业方向课程模块+专业拓展课程模块+素质拓展课程模块"的"平台+模块"的基本思路,实行"宽基础、强能力、高素质"的人才培养模式。同时,应采取构建专兼结合的"双师型"教师队伍、搭建高水平的实训室+实训平台+实习基地、建设多样化的教学资源、采取混合教学模式和适宜的教学方法、构建多元化的学习评价标准、实施全面质量管理等措施来支撑课程内容"1"与"X"职业资格证书相融相通。; 来源：详细信息评论

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