摘要：《数字电子技术》课程是电子信息、通信工程、计算机应用、工业自动化等专业的一门专业基础课 ,是学生学习相关专业知识的基础 ,本文结合近年来笔者对该课程一些教学方法的实践 ,提出几点建议 ,抛砖引玉 。

摘要：介绍国内某大跨径桥梁深水大体积承台围堰的施工方法,该钢围堰的施工考虑了涌潮变化、涨落潮流速大、淤泥质地状况的河床剧烈变化,以及围堰设计、制作安装。

摘要：介绍了基于TMS320F2812的励磁调节器的设计。该励磁调节器利用了DSP处理器强大的数据运算、丰富的片内外设资源和实时控制能力。实现了快速交流采样、PID控制算法。该励磁调节器具有硬件电路简单、可靠性高的特点,可广泛应用于中小型水轮发电机的励磁控制。

摘要：介绍基于AT89C51单片机和ST7536调制解调器构成的电力线载波通信系统的设计。该系统结构简单,抗干扰能力强,可应用于低压电力线载波远程自动抄表等系统。同时展望低压电力线载波通信技术的发展前景,提出有待进一步研究和解决的问题。

摘要：《语文课程标准》的实施建议中指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯。学习习惯是在学习过程中,经过反复练习形成并发展,高度自觉的、自动的,主动化了的持久的学习行为方式。因此,在小学的教学过程中,应当注重学生自主学习习惯的培养。一、培养学生自主学习习惯并掌握方法学生学习缺乏自觉性,没有掌握自主学习的方法,对学习相对吃力,因此,有必要培养学生自主学习习惯。1.开展小组合作学习,发挥学生的主体性。

摘要：为提高学生的学习兴趣和动手能力,培养单片机方向应用型人才,引入项目群和分层次教学理念,研究适合学校实际情况的基于项目驱动的单片机实验分层次教学模式.从项目内容选择、实验硬件设计、目标任务分层、分层次授课和学习情况评价五个方面进行教学内容改革,分知识点传授、任务布置、方案制定、项目实施和项目总结五个步骤分层教学授课.分层教学模式为学生提供了合适的教学目标和任务,调动了学生的学习积极性,提高了单片机课程的教学效率,具有一定的参考价值.

摘要：针对超声波检测存在的表面盲区检测问题,文章设计基于涡流的无损探伤仪,用于钢轨踏面和近踏面损伤的检测,以避免因钢轨接触疲劳导致的钢轨内部断裂事故的发生.系统设计嵌入式电路,产生频率可控的正弦激励信号,探头在激励信号的作用下,通过在被测钢轨表面进行扫描,产生涡流信号,对其进行放大、滤波等信号预处理过程,传输给单片机,程序识别是否存在损伤并显示结果.实验表明,该系统能检测出缺陷信号,可达到基于涡流的无损探伤要求.

摘要：选用ARM9(S3C2410)处理器为硬件平台,嵌入式Linux操作系统为软件平台,采用WLAN为传输方式,设计并实现了一个无线视频传输系统。提出一个无线视频系统的总框架,介绍系统硬件平台和软件平台的设计与实现,其中主要介绍无线视频系统中的各个模块,包括视频采集模块、无线视频传输模块、视频显示模块。最后验证系统,在接收端可以清楚、连续地显示出发送端所采集到的视频图像。无线视频传输系统可以广泛地应用于视频监控、信息家电、智能小区、远程抄表等领域,而且所研究的嵌入式视频系统设备经过进一步开发和完善,还可以应用于更广阔的领域。

摘要：该文提出了一种两轮直立自平衡车的设计方案.采用陀螺仪判断小车的原有姿势状态,加速度传感器计算车体的倾斜角度,滤波算法抵消原有角度的倾斜,采用XS128处理器处理数据和控制小车,最终达到车体的平衡.实验结果表明:小车自行保持直立,并且具有较好的回复平衡能力.该车是验证各种控制算法的理想平台,具有一定的应用前景.