摘要：随着新建燃煤火电机组投运,配套烟气脱硫装置的试运中出现许多新问题,其中设备堵塞是在电石渣-石膏法脱硫装置中出现频繁的现象。通过国内第一个竣工的4×135 MW火电机组电石渣-石膏湿法脱硫工程实例,介绍了在除雾器冲洗水泵加变频调节,冲洗管入口处装压力变送器的水压自动控制装置,并结合运行控制措施,实现了对电石渣脱硫工艺中除雾器堵塞现象的良好控制,对采用电石渣-石膏湿法脱硫工艺的装置防堵设计有借鉴意义。

摘要：本文基于《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调“坚持以美育人,重视艺术体验”的课程理念,建议教师加强学生的音乐理解力、艺术鉴赏力、审美体验、情感理解和文化认知等培养,以发展学生的艺术核心素养。

摘要：采用无溶剂法合成了双酚A型苯并噁嗪树脂(BOZ),添加成碳剂后与环氧树脂共固化制备耐高温树脂基体,并用该树脂基体与玻璃纤维布制备了耐高温防火复合材料。表征了噁嗪树脂的结构以及噁嗪树脂与环氧树脂的固化特性,采用TG-DTA研究了固化体系的耐热性;对添加不同成碳剂的树脂基体及其复合材料在1000℃火焰中燃烧,研究了成碳剂对材料残碳率和碳层形貌的影响。结果表明,树脂基体分解放热峰的峰顶温度为670℃;当加入质量分数5%复配成碳剂时,树脂基体残碳率为68.83%;其玻璃纤维增强的复合材料在1000℃火焰中燃烧15min后残碳率为25.82%,碳层均匀附着在玻璃纤维表面,起到隔热和烧蚀作用,使复合材料具有良好的短效防火性。

摘要：我国公路桥梁建设飞跃发展,在不同自然条件的广大地区,为适应公路桥梁的建设发展需要,各类河流上修建了大量桥梁,桥梁作为公路跨越河流的主要形式,在公路工程建设中占据了较大的比重,水文计算工作的精确度集中体现了桥梁的安全性、适用性与经济合理性,因而水文计算工作在桥梁设计中是极其重要的环节。以陕西省陕北黄土高原地区洛河桥作为典型对象进行计算研究分析。

摘要：当前搜索引擎技术被广泛的应用,这使得全文检索技术和中文分词技术的研究逐渐深入。本论文致力于研究中文分词算法,通过实验对分词原理做出比较,对分词算法、词典对分词质量的影响做出判断和评估,并设计了分词原型比较实验,比较测评了当前流行的中文分词方式:中科院分词模块和最大正向匹配法模块。

摘要：公众风险感知并不必然导致邻避冲突爆发,只有当公众风险感知处于理性缺失或者无理性的状态时,邻避冲突才有爆发的可能。邻避设施选址决策过程中公开性的缺失和邻避决策宣布过程中信息公开性的缺失导致公众风险感知理性缺失;利益表达渠道梗阻和沟通机制的缺位运行导致公众风险感知无理性。通过完善的制度设计可以实现公众风险感知的理性回归,从而有效防止邻避冲突爆发。

摘要：汽车高速行驶时气流导致的车身内外压差和密封件局部压力变化,会使车门密封传声加剧,目前针对车门密封传声的相关研究较少。通过小型气动-声学风洞实验测试手段,参考汽车实车门结构密封和气动力作用特点,建立门单道密封和门板四周密封结构实验研究环境和试验件,研究其密封结构的传声特性。研究表明:竖向和横向密封对门板中高频传声影响较大,后者中高频范围向低频扩展,对更高频影响不大,进一步分析给出了流体环境下门板结构全频段的传声、声辐射和透射特征;密封条压紧力和密封结构传声有正相关关系,但其受门结构四边支撑、内外压差和变形及密封条受力影响而变化。该研究对门隔声和密封设计具有重要的参考价值。

摘要：近年来我国电商平台由于功能上的不足所导致的问题成为其痛点,而区块链作为颠覆传统的技术,有望成为行业变革的新武器。文中分析了传统电商的功能缺点,区块链服务系统的优点,重点设计了区块链电商系统的功能,最后提出了当前实现的障碍与应对方法。这为改善我国电商平台发展的顽疾,全面提升其功能提供了解决办法与新的思路。

摘要：目的探讨自我护理能力对永久性膀胱造瘘患者自我感受负担的影响。方法2016年1月至2017年1月，采用自行设计的一般资料问卷、自我感受负担量表（SPBS）和自我护理能力测定量表（ESCA）对兰州市、白银市及定西市各2所医院携带永久性膀胱造瘘管的388例患者进行问卷调查，并对调查结果进行统计分析。结果患者SPBS总分为（36．01±1．34）分，处于中度水平；ESCA总分为（51．05±10．23）分，处于低等水平；患者SPBS总分与ESCA总分及各个维度呈负相关（r=-0．496— -0．168，P〈0．01或0．05）；分层回归分析显示，自我护理能力中的自我护理技能、自我护理责任感、自我概念和健康知识水平是自我感受负担的重要影响因素（P〈0．05）。结论护理人员可通过提高患者自我护理能力，降低其自我感受负担，改善患者生命质量。

摘要：针对将Matlab作为信号处理类课程实验平台存在使用成本高、学生兴趣缺乏和存在被禁用风险的问题,基于Py-thon编程语言和集成开发环境设计了信号分析与处理实验课程。实验平台选择具有友好人机交互特性的Spyder集成开发环境,实验内容以辅助理论教学为核心设计了6个验证性和1个综合性实验项目。教学实践表明,课程以更低的软件成本完成了预期教学任务,并且学生在授课过程中表现出更高的积极性。