摘要：成都市泡桐树小学以学生的成长为出发点,遵循学生成长规律,积极探索适合学生年龄特点的阅读课程,在长期的阅读实践中形成了“双螺旋式”的阅读课程,以此提升学生阅读素养。一、“双螺旋式”阅读课程的顶层设计把握阅读课程的方向,需要分析学生阅读需求影响系统:一是学生主观因素,即其阅读动机与阅读行为等;二是外部客观因素,包含学校阅读环境影响、社会阅读环境影响与家庭阅读环境影响。

摘要：采用单因子试验设计,选用2月龄健康肉兔24只,随机分成4组,饲喂不同的牧草,即每日分别在基础饲粮(50g)中加等量(500g)多花黑麦草、鸭茅、扁穗牛鞭草、菊苣,测定其对肉兔日采食量、日增重和料重比的影响。结果表明,多花黑麦草、鸭茅饲养肉兔的日增重和料重比与扁穗牛鞭草、菊苣相比,提高显著(P0.05),且均是正常水平。结论为4种牧草均适合饲喂肉兔,其中,多花黑麦草饲养效果最佳,鸭茅次之,扁穗牛鞭草、菊苣的饲养效果较低。

摘要：目的:分析miRNA-145-5p调控形成素2(formin-like 2,FMNL2)基因对口腔鳞癌干细胞增殖、迁移的影响。方法:按照脂质体2000说明书对细胞进行转染miRNA-145-5p inhibitor及miRNA-145-5p mimics,按照实验设计,将其分为空白组、沉默组(miRNA-145-5p inhibitor)及过表达组(miRNA-145-5p mimics)。荧光定量PCR法检测miRNA-145-5p、FMNL2表达量,MTT检测细胞增殖能力,流式细胞仪检测细胞凋亡能力,细胞划痕实验检测细胞迁移能力,采用Western blot法检测各组细胞中Wnt/β-catenin信号通路蛋白表达量。结果:过表达组miRNA-145-5p、Bax蛋白表达量,凋亡率,细胞G0/G1比例高于沉默组,具有统计学差异(P<0.05);过表达组口腔鳞癌干细胞增殖率,FMNL2表达量、MMP-13、β-catenin、Bcl-2、APC蛋白表达量低于沉默组,具有统计学差异(P<0.05);过表达组口腔鳞癌干细胞迁移能力弱于沉默组,具有统计学差异(P<0.05)。结论:miRNA-145-5p通过靶向调控FMNL2,作用于Wnt/β-catenin信号通路调控口腔鳞癌干细胞,进而抑制细胞增殖、迁移。