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科研育人视域下地方高校艺术类人才培养路径探析
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《艺术教育》2023年 第12期 253-256页
作者：穆凌峰南京财经大学科研处江苏南京210023 
科研育人是“三全育人”框架和十大育人体系的核心要义之一,也是哲学社会科学发挥育人功能的重要途径。艺术学是哲学社会科学一个重要分支,在学科培养中实施科研育人有着重要的价值意义。文章在探索科研育人的科学内涵的基础上,分析当...
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