摘要：传统证券投资学实践教学存在较多问题,既不利于学生能力的提升,也与应用型高校金融人才的培养目标存在差距,所以实践教学改革势在必行。对此,在分析教学现状和量化投资发展的基础上,论证将量化投资应用于实践教学的可行性,再以多因子选股模型为例进行教学设计,最后运用层次分析法构建教学效果评价体系。结果表明:量化投资结果在实践教学效果评价的占比最大,其次是学生课后反馈。因此教学中应对此重点关注,从而进一步提升实践教学效果。

摘要：线上线下深度融合能有效整合“双线”教学优势、提升教学质量,促进学生深度学习、自主学习与合作学习。后疫情时代线上线下融合教学将加速发展。及时了解国内高校线上线下教学研究现状、把握国内研究前沿热点,有助于为实现线上线下深度融合提供新的视角。运用CiteSpace文献计量软件,对2014年1月至2021年7月中国知网数据库收录的311篇以高校线上线下教学为主题的文献进行分析,绘制出高校线上线下教学研究的知识图谱,包括作者共现图谱、研究机构分布图谱、关键词聚类图谱、突现节点词汇图谱。结果表明:高校线上线下教学研究聚焦教学网络平台建设、课程资源建设、具体课程双线融合设计、教学模式创新、信息化技术运用、教学成效等6个层面。基于研究结论初步设计了实现线上线下深度融合的具体路径。

摘要：根据前人研究和现实总结发现,目前本科教育中存在严重的应试教育色彩:教学方式单一、教学内容重理论轻实践、课程考核方式过于传统等问题,故探索实现教育回归具有重大现实意义。文章在剖析教育回归理念、慕课和翻转课堂的基础上,尝试围绕教师主导与学生主体作用相融合的教改思路,设计了慕课背景下翻转课堂教学模式,并应用于现实教学中检验了该方法的有效性。实践结果表明,慕课加翻转课堂的教学模式有助于促进教育回归,并为进一步探索教育回归实现的方式提出了合理的建议。

摘要：引言：在二胎开放的大环境下,婴幼儿产品智能化的需求愈加迫切,一款便利的婴儿摇床也成了每个拥有新生儿家庭的必需品,为了宝贝的健康成长同时帮助解决父母们无法成眠的苦恼,本文主要以AU6210K为主控芯片,实时检测儿童们所处室内环境的空气质量,及时示警,并利用声音传感器检测来孩子的哭声,驱动音乐播放模块和摇摆驱动电路模块来安抚婴儿,减少对家长工作生活产生影响的婴儿哭闹次数,有效改善新生儿家庭的生活品质。

摘要：婴儿床环境的舒适程度直接影响到婴儿的生活质量,为此文中提出设计一款基于嵌入式技术,以AT89S52为核心的婴儿床智能风扇。系统采用主辅式结构设计,以数字温度传感器AT89S52、电容式湿度传感器HS1101和超声波雾化器等器件为辅助,构建基于电扇的婴儿床环境智能控温控湿系统,通过蓝牙BLE4.0模块进行实时通信或调控温湿度,将环境实时温湿度以显示屏的方式呈现,选用红外探测装置判断婴儿是否已经离开婴儿车。

摘要：根据特定产品生产工艺要求,设计了一种用于圆柱内壁件作业的内撑式抓取与下压装配机械手。该机械手在手指系统与筒状手掌之间采用弹性连接。在高速作业过程中,这类弹性连接形成手指系统的残留振动。在对机械手结构设计思想与结构介绍的基础上,对机械手系统采用Adams运动仿真,分析了弹簧系统参数对手指系统的残留振动的影响,并对影响机械手振动特性的关键参数——连接弹簧的参数进行了优化选择。实际机械手的运行结果表明,该机械手结构与弹性参数的选择可以很好地满足特定对象的作业要求。

摘要：根据人造金刚石合成原料——叶腊石块生产工艺要求,设计了一种用于易碎圆柱内壁件作业的内撑式抓取与下压装配机械手。该机械手将抓取物件和装配物件动作一起完成,将按压动作的结构设计为桶状手掌,把抓取转运动作的内撑式圆弧三手指嵌套在桶状手掌的内圆柱面内,通过指掌联合完成在狭窄空间内的装配作业。在介绍机械手整体结构的基础上,讨论了推送气缸的选取及气压控制系统;研究了采用不同运动规律控制机械手转运作业时对作业过程稳定性的影响。通过对运动规律的理论分析,以及对机械手转运作业过程采用Adams进行运动仿真,表明采用修正梯形运动规律控制机械手的转运运动,可以获得较好的运动性能。研究结果为改良机械手系统的运行奠定了一定的基础。