摘要：高中新课改主动适应了时代的需要，“以人为本”是其根本理念，要求尊重高中生人生历程的发展需要，尊重其人格尊严，尊重其个体差异，从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。艺术鉴赏新课程在内容上，更贴近现代生活、更富时代气息、更适应中学生的生理、心理发展需要，更有利于其人文素养的提高。

摘要：我国书法艺术博大精深,书法教学是传承和弘扬中国传统文化的重要方式之一。文章分析开展中小学软笔书法教学的有效措施,旨在为中小学书法教师和相关教育研究人员提供一定的参考。

摘要：美术课是培养学生创新意识和创造能力的良好途径。目前我国美术教育在创造性教育方面缺乏一个完整的理论体系,美术教师往往只重视传授学生美术技能,而忽略了对学生艺术素养的培养,导致学生仅仅学到了美术技能,而不能透彻地理解美术的意义和内涵。针对这一现象,文章就如何开展创造性的美术课堂教学展开研究。

摘要：目的:观察乌藤消银方治疗血瘀风燥型银屑病的临床疗效及对血脂、血清脂蛋白的影响。方法:将63例血瘀风燥型银屑病患者按随机、单盲、对照临床设计分为中药组33例和对照组30例,中药组给予乌藤消银方治疗,对照组给予复方氨肽素片治疗,两组治疗8周后,观察两组患者的临床疗效、治疗前后银屑病皮损面积和严重程度指数(PASI)、皮肤病生活质量指数(DLQI)、中医证候评分、血脂(TG、CHOL、HDL-C、LDL-C)及LP(a)水平变化,并观察疗程结束后随访转归情况。结果:中药组有效率为66.67%,对照组有效率为60.00%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05),中药组复发率低于对照组;两组患者治疗后PASI积分均较治疗前下降(P0.05);两组DLQI指数积分均较治疗前降低,中药组较对照组积分改善明显(P<0.05);中药组治疗后血脂及LP(a)降低,尤以TG降低显著(P<0.01);中药组可明显改善瘙痒、抑郁心烦及失眠等中医证候。结论:乌藤消银方治疗血瘀风燥型银屑病疗效显著,且能改善患者生活质量,复发率较低,其部分作用机制可能和调节血脂及LP(a)水平有关。