摘要：以ChatGPT为代表的人工智能技术为今天的教育带来了机遇与挑战。从教育哲学的视角探讨以ChatGPT为代表的人工智能技术与人类教育融合的意义,分析ChatGPT在个性化学习、辅助教学等方面的潜力及其对教育公平的促进作用,并指出在融合过程中可能遇到的技术、伦理和数据隐私等挑战及应对策略。最终提出,尽管存在挑战,但通过合理的设计和应用,人工智能与人类教育的融合将是未来教育实现育人目标的正确途径。

摘要：目前,信息技术教学存在的根本问题,就是教师长期以技能操作为核心,忽视了技术对生活、对社会影响的分析,忽视了将技术与生活紧密结合的应用能力的培养。基于该问题的思考,笔者以5G网络相关知识作为教学内容,设计了一节旨在帮助学生系统了解什么是5G、5G对人类社会的影响、5G网络的主要技术、中国的5G发展及面临的国际形势等相关问题的知识普及和问题解答课。

摘要：文中提出了一种新的体征探测仪的设计方案,该方案能够探测出震后被埋在废墟下的待救援者的生命体征,该系统的外形是一个头盔,其中集成了主控制器,外界环境成像模块,人体红外热辐射探测模块,人体心跳呼吸探测模块,显示模块,语音提示模块,GPS模块,语音对讲模块,电源管理模块等部分。这种设计的先进性在于它可以同时探测人体心跳、呼吸以及热辐射等生理特征,提高探测精度,而且释放了救援者的双手,提高了救援效率。