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非遗传承视角下研学旅行课程设计与评价——以宝鸡市六营村为例: 收藏
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引用; 《中学地理教学参考》2024年第6期 71-75页; 作者：张秋霞王浩孙遥张潇予邓璇窦明艳张伟娟陕西师范大学地理科学与旅游学院陕西西安福建师范大学马克思主义学院福建福州; 凤翔泥塑是宝鸡具有代表性的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)之一,宝鸡市凤翔区六营村作为中国泥塑第一村,是开展研学旅行的重要基地。本次研学旅行设计通过现场示范教学、动手操作、实地考察等方式,在“旅”中“学”,注重培养学生的...; 凤翔泥塑是宝鸡具有代表性的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)之一,宝鸡市凤翔区六营村作为中国泥塑第一村,是开展研学旅行的重要基地。本次研学旅行设计通过现场示范教学、动手操作、实地考察等方式,在“旅”中“学”,注重培养学生的地理学科核心素养,保护传承非遗文化,开启非遗文化与研学旅行相融合的新模式。; 来源：详细信息评论

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