摘要：核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。道德与法治课程要培养的核心素养,包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。结合统编《道德与法治》教材八年级上册第四单元“维护国家利益”,探寻新旧课标在教学目标层面的差异,是广大同仁落实新课标、教好思政课的前提。

摘要：锻造思维品质、凸显德育功能，这是2015年河南省思想品德中考命题的突出理念和基本思路，它既体现在A卷中，也体现在B卷中。品阅3000多字的2015年河南省中考思想品德B卷，我们情不自禁地慨叹于其崇高的思维境界、精准的价值定位、先进的评价理念、鲜明的学科特色、巧妙的整体设计、入微的雕刻琢磨等。

摘要：国计民生皆关注，思想行为真导航。仔细品读2015年河南省中招思想品德A卷，犹如炎炎夏日里一股凉爽的清风扑面而来：鲜活的生活情境，深远的命题立意，突出的问题意识，强烈的责任担当，巧妙的问题设计，鲜明的价值取向。该试卷真正做到了弘扬真善美与鞭挞假恶丑的统一，实现了学科逻辑与生活逻辑的统一，