摘要：一、教材分析“海陆的变迁”是第二章的重要组成部分，是在第一节静态分析海陆分布的基础上，动态分析地球面貌形成的原因，其重点应该放在两个学说上。编者的意图是通过本节的学习，使学生初步认识地球面貌的变化发展过程，培养学生的科学素养和辨证唯物主义自然观。

摘要：第一次课堂实录新课导入：播放地球公转三维动画,问：地球在自转的同时还在做什么运动？讲授新课：地球在不停自转的同时,还围绕太阳做公转运动。根据三维动画或课本P1“1地球公转示意”图,回答下列问题：（1）地球公转的方向如何？（自西向东）（2）地球公转的轨道是什么形状？（椭圆）（3）地球公转的周期是多少？（一年）（4）地球公转时地轴总保持什么状态？（地轴始终是倾斜的,而且它的空间指向保持不变）设计意图：让学生据图说明地球公转的基本情况,包括轨道、方向、周期、地轴倾斜状态等,培养读图能力。

摘要：围绕解决病人输液需要家属全程监护的问题,设计了基于单片机的智能输液控制系统。监护系统由主从站组成,其中从站由数据处理单片机和数据通信单片机组成,完成数据的采集、处理、控制等功能;主站由数据通信单片机控制,主要完成通信功能。主从站之间采用无线模块PTR8000完成数据通信。