摘要：试谈物理教学课堂提问的策略广东省东莞实验中学章剑和校际间教学交流的日益扩大和频繁，使笔者得以观摩了不少青年物理教师的公开教学。坦率地说，很多青年教师的课上得挺不错，但是，不少青年教师不太注意课堂提问的艺术和策略，使课堂教学效果减弱，实在可惜。青年教师...

摘要：孩子是待雕塑的艺术品，父母的责任就在于精心雕琢他，让他挺拔向上、健康成长。如何来雕塑这件艺术品呢？家庭教育当用好“五面镜子”。

摘要：心理学表明,惩罚也是调动孩子积极性的一种策略。惩罚作为一种外部动因,使用得当,可以使孩子明辨是非善恶,能使孩子对错误行为产生羞耻感和负疚感,把惩罚看作是前进的鞭策力和进步的新起点。而在现实生活中,不少家长使用惩罚不当,简单粗暴的惩罚对孩子有百害而无一益。 有些家长信奉“棍棒底下出孝子”“孩子都是贱骨头,不打不成才”的旧训,孩子不听话或犯了错,不问青红皂白,动辄对孩子破口大骂或拳脚相加。有些家长片面理解“玉不琢,不成器;子不教,

摘要：苏莎，一位著名的印度舞蹈家，在其事业的巅峰时期，却不幸遭遇了车祸，她的右腿被迫截肢，对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就等于失去了整个事业。但苏莎却并不轻言放弃。

摘要：苏莎，是一位著名的印度舞蹈家。在其事业的巅峰时期，却不幸遭遇了车祸，她的右腿被迫截肢。对于一个以舞蹈为职业的人来说，失去了一条腿，无疑也就失去了整个事业，但苏莎却并不轻言放弃。

摘要：曾听说过一个故事。一位父亲在冬天砍掉一棵枯树。到了春天，他惊奇地发现树桩上又萌发了一圈新绿。于是父亲对孩子说：当时我真的以为这棵树已经死了，树叶掉得一片不剩，光秃秃的枝丫也不断地往地上落，一点活力也没有。现在才知道，它看似枯死的躯干还蕴藏着活力。孩子，

摘要：本文结合中学物理实验,对常用的实验设计方法作一简介. 1 积累法 某些微小量的测量,在现有仪器的准确度内难以测得准确,若采用将这些微小量积累后求平均的方法,则能减小相对误差.

摘要：避免马太效应《圣经》"马太福音"中有一个典故,其结尾是:"凡有的,还要加给他,叫他有余;没有的,连他所有的,也要夺过来."现代著名美国科学家、哲学家罗怕特·默顿发现了这种现象,即对做过贡献,已有相当荣誉的科学家,给的荣誉越多;而对无名小辈的科学家,对其作出的成绩不予承认,不给予应有的重视.

摘要：天下没有十全十美的事。人世间的婚姻有点瑕疵才显得真实。断臂的维纳斯展示在人们眼前时,人们曾为她设计过多种多样的手臂。但没有一尊有手臂的维纳斯能胜过断臂的维纳斯。当我们享受婚姻的美好时,也要接受它瑕疵的那一部分。正是因为婚姻有瑕疵,才使它显得生动而真实。就比如人们都希望得到幸福而厌恶烦恼,但是如果没有了烦恼,我们反而不能很好地感受幸福。如果不是独身主义者。