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检索条件"作者=章文凤"

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凸显文体特征彰显语文本色——《为人民服务》第二课时教学设计: 收藏
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引用; 《语文知识》2017年第2期 72-75页; 作者：章文凤张文娟安徽省马鞍山市师范学校附属小学安徽省当涂县太白中心学校; 【教学目标】1.有感情地朗读课文,运用联系上下文、借助资料等方法,理解＂重于泰山＂＂轻于鸿毛＂＂精兵简政＂等词语的意思。2.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论述缜密、层层深入的表达特点。3.通过对比朗读、抓关键...; 【教学目标】1.有感情地朗读课文,运用联系上下文、借助资料等方法,理解＂重于泰山＂＂轻于鸿毛＂＂精兵简政＂等词语的意思。2.学习引用、对比、举例等论证方法,初步感受议论文论述缜密、层层深入的表达特点。3.通过对比朗读、抓关键词、联系生活实际等方法,品味细密严谨、极具气势的语言,体会＂为人民服务＂的思想,受到革命人生观的启蒙教育。; 来源：详细信息评论

智变“悟空”战疫情——初一学生新冠肺炎疫情心理辅导活动课: 收藏
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引用; 《中小学心理健康教育》2020年第10期 21-23页; 作者：张先义章文凤江苏省无锡市教师发展学院无锡214000 江苏省无锡市师范附属小学无锡214000; 【活动理念】2020年,湖北省武汉市等地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。初中生想象力丰富,思维敏捷活跃,有独立见解,知识面较广,对社会热点问题关注度高。面对新冠肺炎疫情,他们会因经历"封城"隔离、囤货抢货、延迟上学、网...; 【活动理念】2020年,湖北省武汉市等地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。初中生想象力丰富,思维敏捷活跃,有独立见解,知识面较广,对社会热点问题关注度高。面对新冠肺炎疫情,他们会因经历"封城"隔离、囤货抢货、延迟上学、网络谣言等事件而出现心理和行为上的变化,从而影响生活和学习。; 来源：详细信息评论

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