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基于绘本的培智学校绘画色彩手工教学策略
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《色彩》2023年 第11期 151-153页
作者:章日昭山东省青岛市即墨区特殊教育中心 
通过综合分析可以发现,绘本在绘画色彩教学中的重要功能,特别是其在情感表达、创意激发和手工实践方面的作用。然而值得注意的是,培智学校学生在认知和情感方面具有典型的特点,因此需要针对性地制定教学策略,旨在帮助学生更好地理解和...
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