摘要：美术是一种技术表达和形式展现特点十分突出的艺术方式,教师的直观演示具有无可替代的重要作用,衡量教师示范的标准,应该是是否解决了过程表现技术与方法,是否启发了学生表现的迁移与创造。重点示范、难点示范、对比示范、修改型示范、针对性示范是平时教学中较为常见的示范法。示范是一种知识与技能的传承,它作为美育的桥梁,激发了学生的审美潜能,调动了学生的学习动机,

摘要：1教学目标1.1欣赏不同的风格,不同题材的剪纸,了解剪纸的历史及发展,了解剪纸造型特点及艺术特色。1.2了解不同地区,不同风格的民间剪纸作品,从而感受到剪纸中蕴藏的民间文化。1.3了解抓髻娃娃剪纸,并结合自己喜欢的形象设计制作。2教学重点通过对不同地域、不同风格剪纸作品的欣赏,感悟同格多样的剪纸文化及其艺术特点。3教学难点对《抓髻娃娃》特点的把握及对文化背景的了解。4教学过程4．1导人4．1．1认识“剪花娘子”库激兰（1）简介“剪花娘子”库淑兰：原名叫桃儿，

摘要：在空间预警系统中 ,深入分析和研究视线测量误差的特性很重要。根据已建立的红外凝视相机误差模型 ,对视线测量误差的点分布、误差传播矩阵和误差空间图进行了研究 ,得到了一些很好的结论。此外在不考虑卫星观测平台误差的情况下 ,还设计了直接产生随机测角误差的算法。

摘要：在计算数据融合系统输出参数的估计精度之前,必须对跟踪系统各个通道的测量精度进行相应的评估和鉴定。为此,建立了数据处理结果的多源信息互评价方法,该方法通过不同测量通道、不同测量性质、不同测量时段的多个信息源的组合运用,客观地对数据处理过程的合理性和跟踪系统所有测元的质量情况进行评价。为测元数据的有效运用提供了前提条件,同时也为轨道参数估计的精度计算奠定了基础。

摘要：针对空间预警系统中弹道落点预报精度的问题,深入分析和研究了预警系统的主要误差源及误差传播关系,并通过理论分析和仿真计算,从卫星和相机误差出发,通过测角误差、定位误差、关机点误差的估计最终得到落点误差的估计。