摘要：为了探讨开发区如何评价和提升人才吸引力,文章通过梳理已有研究,对开发区人才吸引力的人才结构、人才政策、人才服务体系的现状及存在的主要问题进行了总结,设计了开发区人才吸引力评价体系,并提出开发区应完善人才政策体系、优化经济发展环境、改善生活和工作环境、加强人才服务体系建设,以提升人才吸引力,并通过实例进一步细化了开发区提升人才吸引力的具体措施,为开发区人才建设和促进区域经济高质量发展提供参考。

摘要：陕西作曲家张玉龙先生曾在20世纪90年代提出“西部歌剧”的创作理念。这个理念是在中国歌剧艺术发展及音乐研究逐渐趋于科学化和细分化的背景下孕育而生的,代表着我国西部地区在歌剧创作中独有的文化题材、结构思维、音乐风格及表现形式,更展现出卓尔不群的地域审美风格及时代特色。为践行“西部歌剧”的理论内涵,近年来,陕西演艺集团歌舞剧院先后推出了《张骞》《司马迁》《大汉苏武》三部歌剧作品,被业界誉为“大汉三部曲”。作品穿越时空,回望历史,并以“人物志”的视角构建戏剧脉络,编创音乐素材,呈现出美轮美奂的歌剧盛况。“大汉三部曲”用纷繁的戏剧艺术姿态打造动人心魄的视听空间,浸润着古朴苍凉的西部文化意境。

摘要：人类文明是在劳动与学习中通过对自然界事物不断探索,积极探寻规律,总结归纳事物经验规律,从而形成客观有序的文化知识积淀,对我们的生产生活都起着事半功倍的良好效果.同时。

摘要：歌剧《江姐》作为二十世纪六十年代的典范之作,它以小说《红岩》故事内容为创作背景,大量运用中国传统地方音乐素材创作而成,剧本及其具有中国时代性、民族性特点从而引领了中国民族特色的歌剧时代的到来。

摘要：近年来,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,表达了自己对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。中华文化博大精深,古诗词是中华文化的典型代表,我们要做好中华传统文化与艺术教育的结合工作,要传承和保护好中国优秀传统文化。当代声乐教学的授课形式可谓是多种多样,包括集体课教学、小组课教学、个别课教学等。各种授课形式都有其不同的教学目标、方法和师资.

摘要：民族歌剧《江姐》自1964年首演到2008年复排,历经四十余载春秋和五代"江姐"的演绎,久演不衰,常演常新,为中国歌剧的创作提供了可靠的参考依据。

摘要：信息时代,高职高专声乐教学迎来全新发展机遇,通过应用信息技术构建声乐教学翻转课堂,能够有效地优化声乐教学方案,改善声乐教学整体质量,更好地提升学生的声乐素养。本文主要对高职高专构建声乐教学翻转课堂的重要价值、高职高专声乐教学在应用翻转课堂方面存在的问题进行分析,探讨高职高专有效构建声乐教学翻转课堂的具体策略,旨在为高职高专科学实践应用翻转课堂提供具备一定参考意义的借鉴。

摘要：针对转型背景下数学与应用学专业本科毕业设计(论文)教学中出现的几个问题,进行相应的改革与创新研究,切实培养数学与应用数学专业大学生的数学应用能力。对选题来源进行改革与创新,根据学生的毕业去向开展拟题工作,并与社会实践和科研课题相结合;通过大学生数学竞赛活动强化教学环节,实现大学生数学竞赛活动和毕业设计(论文)教学环节的相互促进;对指导过程的改革与创新,启发式指导替代保姆式指导;对成绩评价方式的改革与创新,注重创新表现及创作过程。

摘要：基于嫦娥三号在月球预定区域内实现软着陆的轨道设计要求,建立着陆轨道设计与最优控制策略模型。首先,利用月心惯性参考系建立着陆准备轨道位置模型,确定近月点和远月点的位置;利用开普勒第二定律、机械守恒定律建立卫星速度模型,得到近月点和远月点的速度。然后,利用微分方程理论建立着陆轨道模型,得到主减速阶段的最优化策略;利用灰度值理论和Matlab软件,得到快速调整阶段,避障阶段,缓速下降阶段的最优化策略。

摘要：在民族声乐的演唱中,声乐技法能体现出艺术风格,演唱技法是又是艺术风格的表达形式,两者是辩证统一的关系,是学习民族声乐需要掌握的重点知识。本文在浅谈民族声乐演唱方法的定义,浅析艺术风格,讨论演唱方法和艺术风格存在的关系,希望推动民族声乐的发展。