摘要：新时代以"素养为本"的中学教育价值取向,导致化学核心素养培养成为日常教学的必然。而通过实验设计创新提高学生的科学探究能力,尤其是发展学生的"科学过程技能",是以实验为基础的化学课程培养学生核心素养的最终目的。

摘要：海口市某中学旧办公楼为一幢五层的框架结构，建于1994年，建筑面积约850m2，委托单位未提供原设计图纸等有关工程技术资料。由于在拆除该校体育馆（位于该旧办公楼旁）时该楼有受撞击及振动，所以对该旧办公楼1轴到3轴（不包括3轴）进行拆除，且拆除后主体结构的抗震加固工程已经完成。受海口市教育局校安办委托，海口市建筑工程质量检测中心对该楼拆除后剩余部分的3轴到4轴的二层楼盖进行静载试验，选取构件为板B、框架梁KL、悬臂梁L1、走廊次梁L2，图中1、2点进行垂直度观测。

摘要：目的:探讨核磁共振成像(MRI)–3D模型在湿热下注型经括约肌肛瘘中的应用,以便更好地理解瘘管形态、走形及和括约肌间的关系,为肛瘘的诊疗提供个性化辅助手段。方法:运用病例对照研究的方法,选取2020年1月至2023年6月经丹阳市中医院临床及手术证实的74例湿热下注型经括约肌肛瘘患者,均进行MRI扫描,其中37例行3D建模作为观察组,37例未行3D建模作为对照组。记录两组患者肛瘘内口及瘘管数量、是否伴发脓肿,并统计分析肛瘘内口、瘘管及脓肿诊断灵敏度。根据两组检查结果设计手术方案,比较两组患者瘘管愈合情况、手术时间、临床和放射学愈合时间。结果:两组患者肛瘘内口、瘘管以及伴发脓肿数量手术及MRI检查结果、肛瘘内口、瘘管及脓肿诊断灵敏度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组患者临床未愈合率、放射学未愈合率、愈合率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。两组12例未愈合的患者中8例伴发脓肿,其中5例临床未愈合的患者均伴发脓肿,7例放射学未愈合的患者中3例伴发脓肿(3例中对照组1例,观察组2例)。观察组患者平均手术时间短于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组3D建模时间平均为(33.59±6.73)min。结论:MRI–3D模型对湿热下注型经括约肌肛瘘的内口、瘘管及脓肿的诊断具有较高灵敏度,MRI–3D模型的个性化辅助诊疗有助于缩短肛瘘患者的平均手术时间。

摘要：依据地形图数据库国家及地方有关规范,明确并设计数据库必须遵循的质检规则。通过分析各规则项的特点及内在联系,对规则项进行合理分类(组)、归并,存储在Access数据库中。最后介绍Arc GIS调用规则库的几种方法,实现基于Geo-SQL语言调用规则库进行空间数据库质检的目标。

摘要：本文基于电子文件归档保存的基本方式,阐述了舰船三维数模长期存档的困难和风险,分析探究了舰船三维数模的去环境化存档问题。文章运用系统论的思维方式提出了采用“原格式+中性格式+轻量化格式”的方法进行归档保存的基本思路,着重介绍了舰船三维数模归档的关键问题,如格式转换、归档审核、轻量化等,为船舶工业三维数模长期存档提供指引。

摘要：模拟滤波器在射频及宽频信号处理领域中起着极为重要的作用。设计了截止频率为500 MHz的LC低通滤波器,分析了设计原理,阐述了制作过程。设计采用了基于定K型变换LPF,以及m推演型滤波电路和归一化低通滤波器参数,经过变换后制作,得到的低通滤波器既可以满足通带内平坦度,而且有很好的截止频率特性。本设计具有设计电路简单,材料成本低,性能稳定优越的特点,具有非常好的推广实用价值。

摘要：常规设计课堂教学实录:[教学内容]人教版三年级下册第五单元'面积'——例8解决问题'铺地砖'。[教学目标]1.通过实践探究活动,使学生能够熟练地应用面积相关知识,用不同的方法解决铺地砖一类的实际问题,构建数学模型。培养学生运用已学知识解决实际问题的能力。2.让学生亲身经历铺地砖的全过程,在具体的生活情景中让学生亲身经历发现问题,提出问题、解决问题、运用问题的过程,体验探索成功的喜悦。