文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=简子洋"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

CIO制度下学校信息化应用的实践: 收藏
分享
引用; 《新教育（海南）》2023年第19期 67-68页; 作者：简子洋广东省广州市白云区方圆实验小学; CIO(学校首席信息官)制度适应学校信息化应用发展趋势,稳步推进学校信息化建设,包括加强学校管理流程设计、学生管理方案设计、教学管理模式设计、大数据资源共享设计和教学教研实践设计等,有效推进学校整体信息化发展水平。; CIO(学校首席信息官)制度适应学校信息化应用发展趋势,稳步推进学校信息化建设,包括加强学校管理流程设计、学生管理方案设计、教学管理模式设计、大数据资源共享设计和教学教研实践设计等,有效推进学校整体信息化发展水平。; 来源：详细信息评论

基于微信平台的家校互动德育模式的实践研究: 收藏
分享
引用; 《教育信息技术》2015年第7期 50-53页; 作者：简子洋龙丽嫦广东省广州市白云区方圆实验小学广东广州510400 广州市白云区教育发展中心广东广州510400; 高品质的家校互动信息服务，正成为现代德育工作的迫切需求。近年随着智能手机的普及和微信的盛行，利用微信语音或朋友圈进行图文互动成为时尚交流方式，从而使教师通过微信朋友圈和学校通过微信公众平台实现家校互动的应用得到探索和...; 高品质的家校互动信息服务，正成为现代德育工作的迫切需求。近年随着智能手机的普及和微信的盛行，利用微信语音或朋友圈进行图文互动成为时尚交流方式，从而使教师通过微信朋友圈和学校通过微信公众平台实现家校互动的应用得到探索和发展。本文从家校互动的现代媒体信息需求谈起，分析利用微信媒介开展家校互动的优势与劣势，阐述基于微信平台的家校互动德育模式的实践构建，并以应用实例介绍德育主题微信内容设计与推送的操作模式，为微信应用于数字德育提供借鉴与参考。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部