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基于思维品质培养的教学活动设计与实施——以高中英语课堂教学为例: 收藏
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引用; 《教育信息化论坛》2022年第18期6卷 54-56页; 作者：管丽琴江西省广丰贞白中学; 我国教育课程改革已经进入了核心素养时代,良好的思维品质是英语核心素养的主要组成部分,因此,培养学生良好的思维品质是开展英语教学的重中之重。有效提高学生英语学习能力的关键便是培养学生的思维品质,良好的思维品质可以有效提高学...; 我国教育课程改革已经进入了核心素养时代,良好的思维品质是英语核心素养的主要组成部分,因此,培养学生良好的思维品质是开展英语教学的重中之重。有效提高学生英语学习能力的关键便是培养学生的思维品质,良好的思维品质可以有效提高学生的英语学习水平。因此,在分析高中英语课堂教学活动设计的重要意义的基础上,研究高中英语课堂教学中思维品质培养的性质与原则,进而提出高中英语课堂教学活动中培养学生思维品质的有效路径,旨在使学生形成良好的思维品质,提升学生的英语核心素养。; 来源：详细信息评论

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