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语用植入，与人物“美丽的邂逅”: 收藏
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引用; 《教育艺术》2019年第12期 48-49页; 作者：李永顺管大成江苏省扬州市宝应县开发区国际学校; 对于写人文章的教学,抓住人物来品读感悟是关徤,在教学的过程中,应抓住人物的外貌、语言、动作等方面对人物进行立体化的研读和探究。通过语用的植入,在特定的语境中品悟人物,凝练文本表现手法,挖掘文本丰富内涵,在听、说、读、写中丰...; 对于写人文章的教学,抓住人物来品读感悟是关徤,在教学的过程中,应抓住人物的外貌、语言、动作等方面对人物进行立体化的研读和探究。通过语用的植入,在特定的语境中品悟人物,凝练文本表现手法,挖掘文本丰富内涵,在听、说、读、写中丰盈人物形象,在思、辩、延、拓中习得表达方式,让小说类文本中的人物形象栩栩如生、跃然纸上。; 来源：详细信息评论

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