摘要：“抱抱大赛,征求最有趣、最有创意、难度最高的抱抱,欢迎夫妻、朋友、亲子组队参加,获得第一名的队伍,可以免费搭乘热气球游览森林一周!”哇!

摘要：看到下面四个短语，你能不能联想出一个有趣的故事呢？如果想好了，你可以再来看看下面这些作文。比比谁更有创意。梦想的家园 一只粉红晃 一个小女孩。

摘要：由于小懒虫们愈来愈多,而另一方面家长要求孩子们应该学习独立的风气又愈来愈盛,两大动力交汇在一起,造成现在闹钟市场的生意愈来愈好,竞争也愈来愈激烈了。

摘要：其实，只要不是文盲，“读”就会成为我们经常性甚至下意识的行为。此方说，在等公交车时随意浏览附近店家的招牌、在公交车和地铁上看车厢里的广告、一天到晚上不断地刷微信朋友圈、重复看早就看过多遍的新闻标题……很多时候，我们往往只是想要看些什么。

摘要：从节日中,有时也会得到好点子。我们先从讲故事这个事开始说起。讲故事是一门古老的艺术,尤其在过去教育还不是那么普及的时候,许多常识和大道理都是借由故事来传递的。讲故事也是一件很有情趣的事。比方说,想象一下,在中秋节晚上,全家人一起坐在院子里,在凉爽的秋风徐徐吹送之下,一边吃着月饼,一边赏月,一边闲聊。

摘要：在学生时期很多人都会有绰号,被取了绰号的人通常都不会太喜欢,小时候我就很讨厌自己的绰号,但同时又很明白这个绰号我是不可能丢得掉的,因为这个绰号和我的名字是那样的息息相关……很多小朋友都问过我,＂管家琪＂是不是我的本名。大概是觉得这个名字有一点怪吧!我猜很多小朋友八成是觉得＂管＂这个姓比较少见,然后第二个字居然还是“家”，那连在一起不就是“管家”了吗？“管家琪”确实是我的本名。“管家”也确实是我的绰号，只不过是我在念大学时的绰号。我和哥哥、弟弟都是相差两岁，哥哥学医，念书时间长，有一段时期我们个个都在念大学，他们俩的绰号也是“管家”（是不是好没创意啊），因此在那个时期，每当有同学打电话来说：“我找管家，请问管家在不在？”只要是我爸爸或妈妈接的，都会这么回答：“我们家有三个‘管家’，你要找哪一个？”