摘要：音乐是一种表达情感,让人们获得美的体验的艺术形式。在小学音乐教育当中,应该高度重视合唱的基础训练,提高学生的音乐素质。本文主要针对合唱的基础训练在小学音乐教育中的价值进行了分析,阐述了基础训练的重要作用和影响。

摘要：在当前学校中，全面发展的素质教育方针落实到操作层面上仍存在很多的问题，对学生的评价仍以语、数等所谓的“主课”为主，但却忽视了学生情感、审美、自理能力、社会合作等人文训练，在实际教学过程中通常会发现学生的感受力下降，感受不到大自然的美，艺术的美，对事物缺乏兴趣等等。由此可见，将教育教学活动放在一种人文背景中加以理解，努力从中发掘人文内涵，将人文精神渗透到学校教学中已迫在眉睫。

摘要：传统文化注重探讨理想人格与理想世界中回答社会与人生的问题，蕴涵着丰富的人文精神，地方戏曲属传统文化范畴，地方戏曲综合了唱、念、做、打等艺术手段，它承载着中华民族文化渊源的基因，蕴藏着中华民族的核心价值、思维方式、想象力和文化意识，构筑着中华民族深厚的文化底蕴，是中华民族的精神家园和核心竞争力，是宝贵的非物质文化遗产。通过营造文化氛围，培养学生对地方戏的兴趣，通过多角度、多层次的综合实践活动来进行地方戏曲的教学，从而达到通过戏曲来传承民族文化的目的。