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检索条件"作者=管玉雷"

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线上线下协同教学模式探索与实践推进化工原理课程建设: 收藏
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引用; 《大学化学》2023年第11期38卷 48-53页; 作者：管玉雷赵彬侠西北大学化工学院西安710069; 化工原理是联结化工类专业的基础课和专业课的桥梁,在化工人才培养中发挥着巨大作用。基于工程教育认证的教育产出理念,吸纳线上与线下教学的优势,对化工原理课程开展协同教学模式探索研究。通过构建“课前线上预习与效果反馈、重难点...; 化工原理是联结化工类专业的基础课和专业课的桥梁,在化工人才培养中发挥着巨大作用。基于工程教育认证的教育产出理念,吸纳线上与线下教学的优势,对化工原理课程开展协同教学模式探索研究。通过构建“课前线上预习与效果反馈、重难点重构教学设计、任务引领教学互动、课后巩固拓展及学情统计”的协同教学流程,实现师生线上与线下有效互动。强化教师对教学过程的把控,提升学生学习主动性;引入注重过程评价的线上与线下综合考核体系,促使学生对教学内容吸收内化。; 来源：详细信息评论

天然气加热炉清洗技术研究: 收藏
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引用; 《清洗世界》2008年第4期24卷 1-4,19页; 作者：管玉雷任莹辉马海霞龙运辉李莲明许晓伟黄雪萍西北大学化工学院陕西西安710069 长庆油田分公司第二采气厂陕西榆林719000; 分析了加热炉内污垢的成因,并对污垢进行定性和定量分析,针对加热炉内金属设备的腐蚀情况和污垢成份分析结果,研究出相应的弱酸性络合清洗剂、清洗缓蚀剂,设计出现场杀菌—弱酸性清洗—漂洗—钝化的清洗工序流程。; 分析了加热炉内污垢的成因,并对污垢进行定性和定量分析,针对加热炉内金属设备的腐蚀情况和污垢成份分析结果,研究出相应的弱酸性络合清洗剂、清洗缓蚀剂,设计出现场杀菌—弱酸性清洗—漂洗—钝化的清洗工序流程。; 来源：详细信息评论

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