摘要：高校辅导员是高校思想政治队伍的主要力量,其工作任务繁重、责任担当艰巨,职业倦怠严重等等。但在高校学生、专任老师、校院领导等内外社群中的认同度偏低,从而影响着该群体积极作用的发挥。实践表明,该群体所遇到的社会认同窘境,必须从价值认同、政策制度认同、身份认同、行为认同等方面给予人文关怀和职业生涯设计,改变他者的刻板印象与认知偏差,实现群体价值重塑。

摘要：目的:了解护理人员为老年患者提供"互联网+护理服务"的偏好情况。方法:基于离散选择实验就护理人员为老年患者提供"互联网+护理服务"的偏好设计问卷,采用随机抽样法抽取宁波市和温州市的8家医疗卫生机构的在职护理人员为调查对象,于2022年5—6月进行线上问卷调查。通过混合logit回归分析护理人员为老年患者提供"互联网+护理服务"时,对服务收入、服务内容、服务距离、服务连续性和老年人居住状态的偏好情况。结果:共回收有效问卷420份。相较于50元/单,护理人员更偏好提供价格为150元/单(β=1.22,P<0.001)的护理服务;相较于专科护理服务,护理人员更偏好提供常规护理服务(β=0.86,P<0.001)与健康促进服务(β=0.86,P<0.05);相较于<5 km,护理人员不愿意为距离5~10 km和11~15 km的老年患者提供护理服务(β=-0.66,P<0.05;β=-0.95,P<0.001);相较于1~2次/月,护理人员更偏好不提供连续性护理服务(β=-0.70,P<0.05);相较于与家人同住,护理人员更愿意为居住在养老机构的老年患者提供护理服务(β=1.21,P<0.001)。结论:护理人员偏好为老年患者提供价格合理、内容为非专科护理、距离较近、非连续性(以低强度为参照)、有执业安全保障的"互联网+护理服务"。