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博物馆教育与历史教师教育融合的潜能与挑战
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2022年 第3期35卷 91-100页
作者:米夏埃尔·沃布林 刘雨沛 刘皓妍(译) 杨瑾 徐赐成(校)奥格斯堡大学人文历史学系德国奥格斯堡 陕西师范大学历史文化学院陕西西安710119 秦始皇帝陵博物院陕西西安710600 
博物馆教育与历史教育的融合是历史课程改革的基本理念和追求,也是国民教育事业发展的重要生长点。二者融合的载体在于课程设计,关键在于丰富和提高历史教师的博物馆教育素养,根本在于推进博物馆教育与历史教师教育的融合。在历史教师...
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