摘要：我国是一个多民族国家,不同民族拥有鲜明的艺术特色和独具魅力的艺术形式,构成了我国内容丰富多彩的文化艺术宝库.山西舞蹈起源于民间,根植于三晋大地这片历史悠久、文化底蕴深厚的艺术沃土.山西民间舞蹈在发展初期以人们日常生活劳作为背景,舞蹈创作多以肢体语言简单记录、展现人们的节日庆祝、祭祀、庆典等场景,并经过艺术再现、夸张演绎、升华提炼以及世代传承演绎,逐渐形成了规模和舞步相对固定的形式.目前,有据可查的山西民间舞蹈种类多达数百种,大多数以单纯舞蹈为内容,借助道具、服饰、化妆手段,不断丰富舞蹈的精神内核.山西民间舞蹈作为三晋大地艺术大花园中的一朵奇葩,有独特的历史文物特征,随着时间推移迭代传承至今.从当代视角研究山西民间舞蹈,要抓住其内在文化基因这一关键,进行科学艺术分类,赋予其崭新的时代内涵,充分展示其外观美、内在美的鲜明艺术特征.文章以山西民间舞蹈为研究对象,对其历史沿袭、产生发展过程、分类特征进行分析研究,指出此项艺术在传承发展与创编传播中存在的问题,并提出应对之策.

摘要：舞蹈是一门人体艺术,它来源于生活又高于生活,并且具有故事性、情节性和深刻的教育性。青少年在学习、排练、表演舞蹈的过程中,能学会认识事物的真、善、美。围绕素质教育的目的,选择相应的、适合学生的舞蹈内容,能使舞蹈教学发挥其独特的育人功能,使青少年在各个方面都得到发展,为培养全面的、对社会有用的优秀人才作出贡献。

摘要：舞蹈作为一门以肢体语言传递灵魂情感的美的艺术,传递出当代自由、开放、包容的思想情感。在当前的现代舞技术课程中,舞蹈学习者将舞蹈的深刻内涵以丰富和专业的肢体语言呈现,在现代舞的创作开发中冲破传统舞蹈的程式化编程,赋予舞蹈新颖的思维模式,使创新型舞蹈更能展现当代舞者的内心情感。本文通过对当前传统舞蹈创作在新时代背景下遭遇的困境进行简要分析,在舞蹈创作中提出了突破传统思维局限、着重情绪化表达、回归自然与自由、立足时代生活、形成独特艺术风格五项新思路,着力于打破当前舞蹈创作困境,实现思维创新和技术创新。

摘要：本文基于异步分布式工作流技术,设计并实现了一套可以与多款引擎对接的扫描调度系统,并利用决策树算法,结合各引擎的扫描结果,对样本的恶意性进行综合判定。

摘要：“立体校园”设计思想是解决城市化背景下教育类土地资源短缺的有效方式。以清华大学深圳国际校区为例,将以往的学习、生活及社交等平面空间通过“聚落堆叠、交织融合”手段与立体空间组合,使教室、餐厅、咖啡厅、展厅、交流区、花园在不同空间高度出现,从“必然”教学空间到“偶然”自主活动空间,在不同层面相互联系。

摘要：非正交多址接入[1](NOMA)作为5G无线接入技术的重要准则之一,伴随着5G的高速发展,受到学术界和工业界的广泛关注,NOMA技术的核心是实现每个正交的资源块为多个用户提供服务,从而整体提高系统吞吐量。认知无线电(CR)技术的核心是感知周围空闲频谱资源并对其进行有效利用,从而提升频谱资源的利用率。因此,近年来已有学者将CR和NOMA联合研究,即CR-NOMA。以5G的重要实用场景车联网为背景,研究了基于NOMA的认知无线电车联网安全能效最优波束成形设计问题,并通过仿真实验对所提安全能效最大化传输方案进行了验证。

摘要：舞蹈创编课程是舞蹈课程中的关键性学科,对于提升学生的舞蹈综合能力有着显著作用,舞蹈创编课程可以锻炼学生的观察力和创新能力,从而激发学生的创意性思维,从而激发创意舞蹈的实施训练,创意舞蹈显然就是创新舞蹈思路,让舞蹈更加具有新意,因此可以看出舞蹈创编课程与创意舞蹈之间是存在着互通性,本文就舞蹈创编课程中对创意舞蹈的借鉴进行简要分析,进而促进创意舞蹈的顺利进行。

摘要：素质教育已成为当今社会特别是教育界的一个热门话题而艺术教育是素质教育的重要组成部分。没有“艺术教育”就不是完备的教育，没有舞蹈教育也不是完整的艺术教育。近年来，受市场经济的影响，很多高校扩大了招生，许多考生为了能圆自己的大学梦，不顾自身条件报考了艺术类大学，这对步入大学的舞蹈专业学生来说有重要影响，因此，论文主要总结出职高现存的问题，论述职高如何培养和提高教师与学生的素质教育问题，建构科学合理的舞蹈艺术教育体系。

摘要：巴黎市立现代美术馆影像典藏展反映了二十年以来，美术馆如何参与到法国艺术家，以及生活在法国的艺术家的创作中。展览旨在建立一个思考的空间，可以对这段时间的艺术创作进行分析。一方面是与1980年代相关和美国文化霸权相关的历史准则，另一方面则是再也无法单纯地将艺术视作思想的空间。