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互动中生成 交流中提升——《棉花姑娘》课堂教学研讨活动纪实
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《浙江教学研究》2006年 第4期 16-18,22,40页
作者：糜松旭奉化市教育局教研室浙江奉化315500 
本文记录我市实验小学叶洁芸老师《棉花姑娘》课堂教学和课后研讨过程，特别是特级教师滕春友、励汾水与老师们的现场对话，给了我们思考和启迪，对如何解读文本，进行有效的教学设计和创新有了更清楚的认识。
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