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在药理学设计性实验中培养学生科学思维的思考和实践
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《广州化工》2021年 第15期49卷 240-241页
作者：肖洪贺 索天娇 李红艳 徐志立 陶小军 杨静娴辽宁中医药大学药学院辽宁大连116600 
药理学实验教学是药理学教学的重要组成部分,不仅是对理论学习的辅助,更是培养学生创新能力和科学思维的重要途径。本文结合我校当前药理学实验教学情况,以“神经系统药物对离体小肠的影响”为例,详细介绍了设计性实验的课前任务布置、...
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