摘要：《江格尔》以生命美学观点的艺术和生活内容传承　了蒙古族对人类生存的讴歌　，艺术地再现了人类生命存在才是人类一切活动的根源。对人　类全部生命——三重生命——肉体生命、精神生命和社会生命的礼赞构成了《江格尔》的　美学基本思想；歌颂英雄，宣扬　英雄主义，构成了《江格尔》的美学追求；创造北宝木巴　地方，构建了满足人的生命与自　然“合一”的美好境界。

摘要：《江格尔》以生命美学观点的艺术内容和生活内容传承了蒙古族对人类生存的讴歌,艺术地再现了人类生命存在才是人类一切活动的根源。对人类全部生命———三重生命———肉体生命、精神生命和社会生命的礼赞构成了《江格尔》的美学基本思想;歌颂英雄,宣扬英雄主义,构成了《江格尔》的美学追求;创造北宝木巴地方,构建了满足人的生命与自然"合一"的美好境界。

摘要：文化创意产业的发展不仅为高校艺术教育提供了一个更加广阔的平台,同时也对高校艺术教育提出了更高的要求.艺术人才是高校教育和文化创意产业的桥梁,也是促进二者共同发展的重要因素,所以在文化创意产业飞速发展的背景下,高校艺术教育必须加快人才培养的步伐,培养出适合当前文化创意产业发展的综合型人才,促进文化产业的发展。

摘要：艺术设计作为一门理论知识和实践操作紧密联系的综合性学科,对该行业工作人员适应市场的实践水平要求较高。依托于高校设立艺术设计人才培养研究所能够为艺术设计的科研团队营造良好的科研环境,为普通艺术设计专业的学生提供与社会直接交流的机会,学生可以实践关于艺术设计的知识。这种依托于高校设立的研究所培养人才的模式值得研究和推广。

摘要：进入21世纪,经济快速发展,社会也在不断进步,人们的生活水平在不断地提高,在满足了温饱的需要之后,人们对精神物质的需求不断地增加。越来越多的人开始追崇艺术,进而艺术产业迎来了一个快速发展的时期。而网络课堂的构建,为艺术设计教学提供了一个更加有力的平台,也为学生提供了更多展现自我的机会。艺术设计教育工作者应该充分利用网络信息技术,为自己的设计教学服务。

摘要：天津市第四十三中学在多年坚持"主体性发展教育"育人模式的基础上,基于学生发展核心素养要求,根据国家课程标准以及国家和地方的课改政策,分析学校课程优势和办学特色,进一步梳理学校办学理念、课程理念、学生培养目标等核心理念,系统构建以核心素养为主线的课程体系。学校构建了"一体两翼三层"的课程框架,各板块课程均按"主体奠基课程""融合拓展课程""研究发展课程"三个层次设计,通过课程的统筹实施落实核心素养。在课程建设实践中,学校又积极探索重点领域课程建设,在符合课改政策的前提下。

摘要：在建筑企业的人力资源管理中,员工绩效管理是一个非常重要的工作,实施绩效考核是使企业不断自我提升和达成战略目标的重要保证。而员工绩效管理建立在关键业绩指标的基础上,通过业绩考核,并与相应的激励措施相结合,能促使员工努力工作,不断提高绩效,最终实现企业的目标。

摘要：5月12日，以“民营企业就业大有可为”为主题的桂林市民营企业专场招聘会在桂林理工大学体育馆举行，一批具有一定实力且信誉度较好的民营企业共提供400多个就业岗位，行政文员、翻译、档案管理、广告平面设计等行业贴近毕业生所学专业，且月薪一般都在2000元以上，

摘要：目的了解珠海市部分医院医师对儿科门、急诊常见细菌感染使用抗生素的经验性选择。方法于2006年7-9月采用横断面调查设计的方法调查珠海市妇幼保健院等五家医院的主任医师、副主任医师（A组）、主治医师（B组）、高年资位院医师（〉3年）（C组）、低年资住院医师（≤3年）（D组）在3种常见门、急诊急性细菌感染病人对11种抗生素的选择，并对结果作统计学分析。结果共回收有效问卷84份，对于急性上呼吸道感染，选择青霉素类A组87.5％，B组77.4％，C组选择加β-内酰胺酶抑制剂的青霉素类93.75%，D组46.1％选择第2代头孢菌素（P〈0.01）。对于急性泌尿系感染，第3代头孢菌素是B组与C组的首选，分别为61.29％、56.25％，A组选择加β-内酰胺酶抑制剂的青霉素类50％，D组选择磺胺类53.84％（P〈0.01）。而对急性细菌性肠炎，选择第3代头孢菌素的比例为A组70.8％、B组74.2％、C组50.0％，D组倾向于磺胺（P〈0.01）。结论（1）在上呼吸道感染中，选择加β-内酰胺酶抑制剂的青霉素最多；（2）在泌尿系感染和细菌性肠炎中，选择第3代头孢菌素的比例高。

摘要：平面交叉口是路网的瓶颈点。拥堵和事故往往聚集发生于交叉口处,因此对瓶颈点进行系统性的研究非常有必要。在城市更新的背景下,以苏州高新区何山路-华枫路交叉口为例,研究道路往右侧拓宽场景下的直行车道的交通运行情况,发现交通在横向车道上的分布存在不均衡性,对通行效率的影响较大。基于安全和效率的研究目标,通过既有设施的交通组织优化措施,提升节点的服务品质。