摘要：本文将着重探讨大型会展中心建筑消防及给排水的设计要点,积极应对建筑消防系统和给排水设计方面的各种挑战,实现消防和给排水系统的无缝协调,以便在更加安全可靠的环境中开展各种主题的会展活动。大型会展中心建筑消防的设计要点,1、火灾探测和报警系统火灾探测报警系统是大型会展中心的第一道防线。这些系统旨在识别火灾或烟雾的存在,并及时向会展中心工作人员和紧急救援人员发出警报。以下是设计中需要考虑的一些关键方面:(1)早期检测:早期检测能够快速应对火灾。现代火灾报警系统使用各种传感器,包括烟雾探测器、热探测器和火焰探测器,以便在潜在火灾危险发生时立即识别它们。

摘要：为解决现有双质量飞轮存在的刚度跃变、离心力影响扭振特性和阻尼特性无法满足多工况需求等问题,提出了一种采用钢丝绳环作为弹性元件的新型双质量飞轮;对飞轮的重要弹性元件钢丝绳环开展了试验研究,获得不同频率和振幅下绳环的动态迟滞特性试验曲线;建立了钢丝绳环的多项式迟滞模型并基于试验数据进行模型参数识别,获得钢丝绳环动态迟滞模型通用公式并通过试验验证模型有效性。结果表明:所建立的模型能够很好的描述钢丝绳环非线性迟滞特性,方便计算弹性元件的动刚度和阻尼特性,为厘清钢丝绳环非线性迟滞特性规律提供了新的分析方法,为进一步研究新型钢丝绳环双质量飞轮的扭振特性奠定了基础。

摘要：产品全生命周期是指产品从需求、规划、设计、生产、经销、运行、使用、维修保养,直到回收再处置的过程。文章针对数字化时代背景下教育教学改革发展新要求,以合力叉车转向轴从设计、生产、物流、销售、服务的“产品全生命周期”智能制造生产流程所面向的职业岗位群角度为出发点,探讨构建基于“产品全生命周期”的智能制造专业群,创新实施“匠心铸就品质”价值引领下的“一条主线、数字赋能”智慧教学模式,构建“析、教、做、评”智慧教学闭环评价系统,以提高教学质量,提升学生职业素养,为社会培养更多复合型人才。

摘要：海洋核能平台2~3年需要拖航至港口进行换料,在其设计的初始阶段对平台拖航阻力的研究至关重要。考虑2种海洋核能平台概念,分析环形月池对平台拖航阻力的影响。采用STAR-CCM+软件对分离式海洋核能平台和一体式海洋核能平台在不同拖航速度时的拖航阻力进行计算。结果表明,随着拖航速度的增大,拖航阻力增加明显;月池的存在使平台周围流场趋于紊乱,导致核能平台拖航阻力增加;对月池增阻机理的分析可为核能平台的设计提供参考。

摘要：中国古诗词是中华文化的重要组成部分,具有独特的艺术魅力和文化内涵。本文以苏轼诗词为例,通过分析苏轼诗词于国际中文教育课堂的适用性和诗词的选取原则,探索将苏轼诗词融入国际中文教育教学的实践与方法,并提出相应的教学建议。

摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“整本书阅读”作为拓展型学习任务群之一,纳入课程体系之中。为了使整本书阅读实现真阅读、深阅读的目标,项目化学习这一方法被越来越多的师生采用。本文探讨如何开展部编版初中语文《海底两万里》的项目化学习实践,总结出“设计驱动任务、提供过程指导、进行展示评价”等一系列教学策略。

摘要：文章从无机与分析化学课程思政整体设计、课程思政实施方法、课程思政教学案例设计与实践等方面出发,研究无机与分析化学课程思政做什么、怎么做,怎么做好。相关研究对提升无机与分析化学课程思政建设成效有很好的促进作用,可为基础课程思政教学的提质增效提供借鉴与参考。

摘要：柴油机在研发试验阶段都会通过活塞漏气量来评价活塞、活塞环和缸体的设计质量。通过研究AVL442活塞漏气仪测量机理,发现在台架漏气量的实际测量中,漏出气体的温度、压力与漏气仪测量的参考温度、压力有明显差别,会在一定程度上影响漏气量测量。为此提出一种漏气量测量自动修正方法,在漏出气体进入漏气仪前测量其温度和压力,并基于台架数据采集系统的Calculation、LAM模块配置漏气量修正计算,在漏气量采集过程中自动修正测量值,从而提高台架漏气量测量准确度,提升台架与测试设备的关联分析能力。

摘要：《课程标准(2022年版)》指出,要“设计体现结构化特征的课程内容”,“课程内容的组织,重点是对内容进行结构化整合,探索发展学生核心素养的路径”。这就要求我们在教学中,注重知识的“生长点”和“延伸点”,把一节课的知识内容置于整体知识的体系之中,让学生感受知识之间的内在逻辑,拓展思维深度。“轴对称图形”是苏教版教材四年级下册的内容,主要引导学生结合具体实例,认识轴对称图形的特征,知道轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个轴对称图形。

摘要：随着全球环境问题日益严重和人类对生态保护关注的不断加强,绿色环保理念已成为当代工程设计的重要指导原则。环保工程设计作为城市可持续发展中的关键环节之一,以绿色、低碳、循环、高效为基本原则,将生态工程设计理念与现代工程设计相结合。本文旨在深入探讨绿色环保理念在环保工程设计中的应用,通过对绿色环保理念定义、理论与实践的研究,分析其在工程设计中的重要性、价值及实际应用效果。同时,针对环保工程设计中存在的问题和不足进行了总结和反思,从而为进一步推广和落实绿色环保理念提供科学依据和操作指南,共同助力构建和谐、美丽的生态环境。