摘要：跨文化旅游翻译是践行文化自信的重要领域。翻译专业教学应凸显对学生跨文化交际能力的培养,跨文化旅游翻译教学应强调异化法对本土文化的传播,使用真实旅游资料作为教学资料,并配以完善的翻译课程评价体系。

摘要：在核心素养教育背景下,高中美术教师在面向学生传授美术知识的同时还要培养学生的美术鉴赏力以及人文素养。这对高中美术教学提出了更高、更多的教学要求。教师需要结合教学实践策略,力争早日构建起高中美术高效课堂。本文对高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践策略进行专项研究,提出在教学中融入生命教育、引发学生展开多维思考、激发学生的探究精神,与其他学科知识相融合、注重提高教师职业素养等建议,以促进学生艺术修养与人文素养的全面提升。

摘要：“大健康”国家战略下的旅游业呈现新的发展方向,“健康+旅游”融合成为旅游产业发展新模式。新冠疫情对旅游业产生持续影响,群众健康意识提升,旅游从业人员需要提升自身的“大健康”服务意识和服务能力。高校应当在课程建设、技能实践等方面凸显“健康+旅游”复合型人才培养;旅游从业人员要自觉提升“大健康”服务意识和服务能力;全社会共同致力于建设比较完善的健康旅游产品和服务体系。