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深挖教材,设计主题创新活动——“图形的分割”教学实践与思考: 收藏
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引用; 《小学数学教师》2023年第12期 17-20页; 作者：王瑾纪佩桦江苏省常州市金坛区五叶小学江苏省常州市金坛区东城实验小学; 课前思考。“图形的分割”是苏教版《数学》五上“多边形的面积”单元“动手做”栏目中的内容,属于复杂问题。“动手做”“你知道吗”“思考题”是苏教版教材中的特色栏目,日常教学中大多仅以一个片断的形式出现。事实上,这些特色栏目...; 课前思考。“图形的分割”是苏教版《数学》五上“多边形的面积”单元“动手做”栏目中的内容,属于复杂问题。“动手做”“你知道吗”“思考题”是苏教版教材中的特色栏目,日常教学中大多仅以一个片断的形式出现。事实上,这些特色栏目中的内容是设计主题创新活动的良好素材。; 来源：详细信息评论

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