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新课标下数学文化融入高中课堂教学的思考
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《数学学习与研究》2016年 第11期 103-103,105页
作者：练德洪福建省龙岩市武平一中 
数学文化是数学的价值体现,是数学精神的凝结.数学文化对改善高中数学课堂教学现状、推动文化素质教育的推行、响应新课标提高学生数学素养的要求具有重要的意义.在新课程改革的背景下,数学文化应该从将数学文化列入课前教学设计、数学...
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