摘要：语法学习是英语学习的重要基础,然而当今国内的语法教学存在着“学用分离”的现象,输入与输出严重脱节,学生的输出能力(包括但不限于写作能力、口语能力)有待提高。为了解决上述问题,本文以虚拟语气为例,通过应用产出导向法的“学用一体”教学理念,遵循“驱动-促成-评价”的教学流程,进行相应的英语语法教学设计,以期促进学生语法知识的内化、应用能力的形成以及输出能力的提高。

摘要：随着科学技术水平的不断发展与进步,电气自动化技术在工业生产以及社会生产的众多领域中得到了广泛的应用,凭借自身技术优势,电气自动化技术在能够有效控制电气系统的同时还更加具有安全性与稳定性,在现代企业生产活动中占据着重要的地位。相较于国外电气化自动技术的发展,我国在电气自动化技术方面的发展起步较晚,技术上存在一定的局限性,专业技术人才与技术力量薄弱,因此,加强对电气自动化技术的应用研究具有重要的现实意义。